摇篮曲教案
教学目的；
1、能用轻柔、优美的声音演唱歌曲《摇篮曲》。
2、通过歌曲感受6/8拍动荡摇摆的感觉。
3、唱准歌曲中的第四乐句和第六乐句。
4、掌握《摇篮曲》完毕句的情绪处理,并能用动作表现歌曲。
教具: 多 摇篮曲教案
教学目的；
1、能用轻柔、优美的声音演唱歌曲《摇篮曲》。
2、通过歌曲感受6/8拍动荡摇摆的感觉。
3、唱准歌曲中的第四乐句和第六乐句。
4、掌握《摇篮曲》完毕句的情绪处理,并能用动作表现歌曲。
教具: 多媒体课件、假设干张贴图.
课时： 1课时
教学过程：
一、组织教学：师生问好歌。
二、情感铺垫:（欣赏图片)
师:愉快的40分钟又开场了，老师精心准备了几幅图片我们一起来感受（播放《游子吟》音乐）
生:（感受）
师：看了这些图片，大家想一想都跟谁有关？你又有什么感受?
生：(学生谈感受）
师：是的，，我们更要爱妈妈。
二、导入新课
师:老师想把刚刚的图片配上背景音乐，我这里有两首，不知道选哪一首了,同学们帮我选择一下吧!
生：听赏(第一首师引导学生拍手、第二首推摇篮、
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