高中高一家长会.ppt

高一八
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节日PPT模板：，其中男生29人女生28人。从各方面情况来看，总体还算是不错的，班级学习气氛还算浓厚，集体荣誉感较强。只有在良好的纪律的保证下班级教育教学工作才能秩序井然，同学之间、师生之间才能关系融洽，学生生活、学习等各方面才能不断的进步。
57个与众不同的生命，每个生命都很重要
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从考试看还存在的一些问题：
⑴、部分同学学习态度不端正，上课分心、说话，不专心听讲，对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。考试 成绩不够理想。⑵、个别同学做作业不认真，马马虎虎，应付了事，更不能沉下身子，潜心学习。⑶、部分同学偏科严重，特别是英语、数学已经出现了想放弃的想法，这是很危险和不对的。
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给家长教育孩子提几点建议：
一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
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二、要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
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三、要正确看待孩子的分数。
时代变化了，人才的标准也在变化，只有素质综合，全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战，因此我们应树立新的人才观。考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
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由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评；如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心。多听听孩子的心声，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。但是不该和孩子谈的话还是不能和孩子说，如“我们已经给你找好人了，学好学不好无所谓了等等”，这样会抹杀孩子学习积极性，还会给家长和学校的管理带来很大的障碍和难度。
四、要多给孩子信心，做孩子成长的强有力的后盾。
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家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。同时教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师，不顶撞老师，应相信老师的教育方式和教育水平，表扬是爱，批评更是一种爱，相信老师做的一切都是为了孩子。
五、要教育学生遵守纪律。
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六、要重视孩子的品德教育
俗话说：“要成才，先成人。”因为一个人即使有很高的才能，但思想品德却很坏，他也不能为社会作出贡献，甚至会危害社会的安定，最终被社会唾弃，甚至进入监狱。而一个人即使没有很高的才学，只要他思想品德高尚，他也能对社会作出一定的贡献。哪怕是在农村种地做工。
通过细节改变习惯 再改变性格 从而改变命运
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六、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。 在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师是不正确的。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。孩子小，如果现在拒绝学习，孩子的损失就大了，作为老师，也会充分理解家长望子成龙，望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，让学生满意，让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，到了初中怎么就变了， 这反映了家长对孩子的了