小班上学期教育随笔快乐的一天
爱玩是孩子的天性，有计划，有组织的玩耍需要老师的指导和智慧。自从我当人中班班主任开始的一天，我就想把我的班级创设成一个特色的班级，比如：语言表达能力强能够有板有眼讲故事，地区玩得好，能
小班上学期教育随笔快乐的一天
爱玩是孩子的天性，有计划，有组织的玩耍需要老师的指导和智慧。自从我当人中班班主任开始的一天，我就想把我的班级创设成一个特色的班级，比如：语言表达能力强能够有板有眼讲故事，地区玩得好，能够培养兴趣，甚至是户外游戏玩得好，可
以锻炼身体，也或许是。最终根据我的个性，我选择了语言表达。
从开学第一天起，语言表完成了我们的必须课。我的计划是首先学说话，学表达，最后在自己表达。说起学说话就像我们多念书多积累好的词汇，很多语言同样。我主假如率领宝宝多说寓
言故事，多听寓言故事，锻炼宝贝的逻辑思维。在读完每篇文章后。我们会试着来篇总结，讲讲故事的粗心。或许说一说故事里面的主要人物和故事情节，让后大家一同串起来。就这样我们不断地积累和锻炼。每日清晨和下午是我们的沟通时间。每日清晨我会请幼儿表达一下今天的衣着或许心情，每日下午我们会一同复习一天中所学的东西，并且锻炼宝贝们自己说说所学的内容。
时间久了，我发现幼儿们养成了自学的好习惯。在小朋友们
玩耍的时候有的小朋友嘴巴里还念着儿歌或许是古诗，平时还用普通话沟通，这些都是我意想不到的收获。还有在上课时宝贝们的表达能力也增强了，一句话表达得很完整。像因为所以的句式
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