篮球原地单手肩上传球说课稿
一、教学对象:
本次课的授课对象为程度四,八年级。
二、课次:
本次课属于本单元的第二次课。
三、本课的重、难点:
重点:球出手后的手指拨球
难点:球出手时手指手腕的连接协调用力
本次课对于篮球原地单手肩上传球说课稿
一、教学对象:
本次课的授课对象为程度四,八年级。
二、课次:
本次课属于本单元的第二次课。
三、本课的重、难点:
重点:球出手后的手指拨球
难点:球出手时手指手腕的连接协调用力
本次课对于进步学生对篮球的兴趣,练习积极性和参和程度起到重要的作用,同时开展学生的协调性和灵敏性,又培养学生的集体意识。
四、教学目确实实定:
1、认知目的:进一步建立学生对单手肩上传球的动作概念。
2、技能目的:稳固进步传球的技术动作和对球的控制和支配才能,开展灵敏、速度、力量等身体素质.
3、情感目的:在协作中,学生积极参和、自主锻炼和充分展现自我的才能,培养学生抑制困难不断向新目的挑战。
五、教学方法:
本课采用了讲解、示范、启发、模拟、创新、竞赛等教学方法,和各种新颖的练习方法,循序渐进、层层深化、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在才能,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力到达教学目的.
六、教学过程:
(一)引情入境阶段: 3'
1、课堂常规
2、本课的教学内容目的及要求
(二)激发兴趣阶段; 10'
1、学生成两路纵队慢跑400M
2、熟悉球性
老师先进展各种方法练习和讲解,然后学生自由模拟创新练习.
学生通过各种练习,培养学生的球感和对球的兴趣,改善手对球的控制和掌握才能,进一步热身,同时活泼课堂气氛,为根本部分做充分的准备。
(三)技能学习展示自我阶段; 20'
1、老师示范讲解传球手型和传球的预备
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