小班美术五彩饭教案反思.docx

小班美术五彩饭教案反省
小班美术五彩饭教案反省主要包含了活动目标，活动准备，
活动过程，课后反省等内容，在模拟烧五彩饭的过程中体验自己
着手做饭的快乐，熟悉常有的颜色，尝试以撕纸为主的方式表现
小班美术五彩饭教案反省
小班美术五彩饭教案反省主要包含了活动目标，活动准备，
活动过程，课后反省等内容，在模拟烧五彩饭的过程中体验自己
着手做饭的快乐，熟悉常有的颜色，尝试以撕纸为主的方式表现
五彩饭里的各样食物，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快
来看看五彩饭教案吧。
活动目标：
1、在模拟烧五彩饭的过程中体验自己着手做饭的快乐。
2、熟悉常有的颜色，尝试以撕纸为主的方式表现五彩
饭里的各样食物。
3、培养幼儿的察看、操作、表达能力，提高幼儿的审
美情趣及创新意识。
4、让幼儿体验自主、独立、创建的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
经验准备：吃过好吃又漂亮的五彩饭，知道五彩饭有多
种材料、多种颜色。
活动教具：
学具：多色彩纸条、水彩笔、食物图片
－1－
活动过程：
一、回想吃五彩饭的快乐经历，引发对自己着手做饭的
兴趣。
过渡提问：宝宝们，你们上次在幼儿园吃过一个好吃又漂亮的饭，是什么饭？
里面放了哪些好吃的东西？
小结：五彩饭里好吃的东西真多！有绿绿的蔬菜、有红红的肉、还有很多食物放在一同，就变成了漂亮又有营养的五彩饭。
二、察看议论，认识做五彩饭的方法。
过渡：今天我们也来当一回小厨师，做一做这好吃又漂亮的五彩饭吧。瞧，我为你们准备了一些材料。
1、察看与想象：出示长条纸和块状纸
提问：这会是什么菜？
小结：长长的纸可能是青菜、芹菜、菠菜，一块一块的
只可能是肉、胡萝卜。
思考：长长的菜、大大的菜，宝宝咽不下去，怎么办？
谁来试一试看，怎样把这些菜变小？
小结：我们能够撕一撕让菜和肉变成小块的，菜变小了
我们就容易吃了。
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2、认识：“手指碰一碰，扭一扭，变小了”的撕纸方
法。
过渡：老师这里有一句口诀，能够让你们把菜切得又快又小，这句口诀是“手指碰一碰，扭一扭，变小了”，我们一同来试一试。
三、尝试表现，体验自己着手做五彩饭的乐趣。
过渡：小厨师们，午餐的时间要到了，我们赶紧去做五
彩饭吧。
1、切食物：自选长条纸、块状纸，撕成小块装进盘子。
过渡：我们先要把蔬菜和肉撕成小块小块的，越小越好，装进小盒子里，全都撕好了再一同放进盘子里，抛一抛，拌一拌。
2、加点料：根据幼儿需要提供水彩笔，表现增添的各
种料。
过渡：你想要你的五彩饭更好吃吗？这里还有