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小学五年级数学下册知识点解析
小学五年级数学下册知识点解析
一、图形的变换
图形变换的基本方式是平移、对称和旋转。
1、轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折质;
9、公因数、最大公因数
几个数公有的因数叫这些数的公因数。其中最大的那个就叫它们的最大公因数。
用短除法求两个数或三个数的最大公因数(除到互质为止，把所有的除数连乘起来)几个数的公因数只有1，就说这几个数互质。
如果两数是倍数关系时，那么较小的数就是它们的最大公因数。
如果两数互质时，那么1就是它们的最大公因数。
10、公倍数、最小公倍数
几个数公有的倍数叫这些数的公倍数。其中最小的那个就叫它们的最小公倍数。
用短除法求两个数的最小公倍数(除到互质为止，把所有的除数
和商连乘起来)用短除法求三个数的最小公倍数(除到两两互质为止，
把所有的除数和商连乘起来)如果两数是倍数关系时，那么较大的数
就是它们的最小公倍数。如果两数互质时，那么它们的积就是它们
的最小公倍数。
11、求最大公因数和最小公倍数方法
用12和16来举例
1、求法一：(列举求同法)
最大公因数的求法：
的因数有：1、12、2、6、3、4
16的因数有：1、16、2、8、4最大公因数是4
最小公倍数的求法：
的倍数有：12、24、36、48、16的倍数有：16、32、48、最小公倍数是482、求法二：(分解质因数法)
12=22316=2222
最大公因数是：22=4(相同乘)
最小公倍数是：22322=48(相同乘不同乘)
三长方体和正方体
1、由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。两个
面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做极点。相交于一个极点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长方体特点：
有6个面，8个极点，12条棱，相对的面的面积相等，相对的棱的长度相等。
一个长方体最多有6个面是长方形，最少有4个面是长方形，最多有2个面是正方形。
2、由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体
立方体)。

(也叫做
正方体特点：
(1)正方体有

12条棱，它们的长度都相等。
正方体有6个面，每个面都是正方形，每个面的面积都相等。
正方体能够说是长、宽、高都相等的长方体，它是一种特殊的长方体。
长方体或正方体底面的面积叫做底面积。
长方体(或正方体)的体积=底面积高用字母表示：V=Sh(横截面积相当于底面积，长相当于高)。
注意：一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，但体积不一定相等。
小学生交通安全知识测试题
小学生交通安全知识测试题2017
学生安全关系到每一个家庭的幸福。怎样提高学生的安全自我保护意识及能力是家长和学校共同关心的事情。经过小学生交通安全知识测试题的训练，大家也能够掌握交通安全知识。
第1题：放学路上，小明准备过马路时看见交通信号灯红灯亮了，这个时候他应当怎么做?
看看有无车辆，没有的话，赶紧跑过去
不论有无车辆，都要等交通灯变为绿灯时再经过

第2题：周末出去玩，如果你和爸爸妈妈一同乘坐公交车的话，你认为下列行为中，最安全的是哪一个呢?
把头或手伸出车窗外
在座位上往返扭动或跪在座位上
，不挤不抢，在座位上也要扶好把手
第3题：晓丽的爸爸开车送她上学，在校门口停车后，晓丽下车时做法正确的选项是?
察看车后方有无车辆，等确认安全后再翻开车门下车
直接翻开车门下车

第4题：小虎要去马路对面的超市买东西，你认为他怎么做才是最安全的?
直接跨过路上的栏杆到对面的超市
走到前面的'人行横道直接跑过去
，确定安全后再过去
第5题：周末，小新和同学一同乘坐公交车去图书馆，到站后发现图书馆在马路对面，这时他们应当怎么做?
从车的前方直接过道路
等车开走后，确认安全后再经过道路