校园元宵节活动策划方案.docx

校园元宵节活动策划方案
篇一
活动要旨：
每年阴历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日—
—元宵节。按中公民间的传统，人们要点起彩灯万我们中华民族的传统文化;
经过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
培养学生上网收集信息、整理资料，检查接见等综合能力;
培养学生创新精神、探究意识，协作精神;
让学生获得情感的体验;
元宵节活动内容：
认识元宵节的由来与传说，元宵节的风俗
学生着手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评选，
元宵节活动建议及进度安排：
由学生自主自发地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同达成各阶段的探究实践活动。
第一阶段：认识“元宵节”
学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?能够上网收集资料，也能够问问社区的爷爷奶奶们。
学校方面：提供电脑房
第二阶段：学生着手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评选
学生方面：每个学生制作一个对联或许灯谜;
以小组为单位制作一个元宵灯的作品;
猜灯谜活动;
学校方面：对学生的作品进行布置、展览、评选。
家长方面：家长在活动中应当积极支持学生的探究活动。能够在活动中对学生进行上网、查阅资料等方面的指导。如果家长对活动同样感兴趣，也可积极地参与活动。
篇三
20××年2月19日是我国传统佳节——元宵节，为促使我校少先队员进一步认识民族传统节日，我校特拟订了元宵节活动方案，望各班提早准备，做好布置，让学生真实过一个认识我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日
一、活动背景：
为了让学生体验、感觉、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。经过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的：
经过活动，让学生体验、感觉、熟悉我国的传统节日——元宵节;认识元宵节的由来与传说，元宵节的风俗，学生着手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。
三、活动安排：
第一阶段：认识“元宵节”
提早布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?能够上网收集资料，也能够问问上一辈的人。
第二阶段：
1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，着手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份，学校进行评选。
2、元宵节前学生收集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任(任课教师辅助)准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
活动有助于让孩子感觉到民族文化的博大精湛，领会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成优异的学习习惯。
国庆节策划方案
国庆节策划方案精选范文
一、活动目的
为深入贯彻爱国精神，全面落实“我的中国梦”爱国主义教育，我院特举办“梦·学子情”国庆特别活动，邀请学院大一新生畅聊他们的梦想，抒发自己的学子情怀。
二、活动介绍
1、活动内容：
第一阶段：梦想会谈会--留校学生畅聊考入的奋斗过程，以及未来四年在的奋斗方向，学长学姐也分享自己的学习路
第二阶段：学子情怀友谊赛--参加活动的`学生自行组队参加友谊赛，为贴合今世大学生兴趣点，本次活动将举办“你画我猜”、“桌球赛”、“乒乓球比赛”、“书法展演”多个赛区，鼓励同学自由参加。
2、活动时间：10月1日上午9：00
3、活动地址：楼
三、活动安排
1、前期宣传期：10月1日以前
A、主要宣传方式：a、发放宣传传单
b、粘贴宣传海报
c、利用加油网、和微信平台进行全方位立体宣传
B、9月30日前学术部筛选出50道难度系数分犯难、中、易的谜及文学题目，并打印成一定的纸张，规格暂时还未给出。
C、9月30日前采买完所有所需物品。(由组织部负责)
2、活动现场安排：10月1日
第二阶段“学子情怀”各项活动同时进行，我院十一期间在校学生能够参加各类游戏
备注(活动准备：猜谜区、你画我猜区，体育类竞技比赛区，以及书法大赛表达心声区)
详细工作安排如下：
A、你画我猜区：