江苏一级注册建筑师绿色建筑培训课件-张 航.ppt

江苏省一级注册建筑师/结构工程师继续教育必修课培训
绿色建筑
张航东南大学建筑设计研究院
蓝健南京市建筑设计研究院有限责任公司
胡振宇南京工业大学建筑与城市规划学院
南京工业大学建筑设计研究院
开场白
“环境”——“绿色建筑”
序言
中国的传统理念:人与自然共生
工业社会向后工业社会转型:环境资源问题
绿色建筑其实就是建筑
1960年代,美籍意大利建筑师保罗•索勒瑞(Paola Soleri)将生态学(Eco1ogy)与建筑学(Architecture)相结合,提出了著名的“Arology”——“生态建筑”
绿色建筑与技术
国外绿色建筑的发展
国际上对绿色建筑的探索和研究始于1960年代。
1960年代初期,《寂静的春天》一书。鲁道夫斯基著《没有建筑师的建筑》一书。
1960年代美籍意大利建筑师保罗·索勒瑞把生态学和建筑学两词结合,提出“生态建筑学”的新理念。
1963年,《设计结合气候:建筑地方主义的生物气候研究》一书中,提出建筑设计与地域、气候相协调的设计理论。
1969年,美国风景建筑师麦克哈格在其著作《设计结合自然》一书中,提出人、建筑、自然和社会应协调发展并探索了建造生态建筑的有效途径与设计方法,它标志着生态建筑理论的正式确立。
1970年代石油危机后,工业发达国家开始注重建筑节能的研究,太阳能、地热、风能、节能围护结构等新技术应运而生,其中在掩土建筑研究方面的成果尤为突出。
1980年代,节能建筑体系日趋完善,并在英、德等发达国家广为应用,但建筑物密闭性提高后产生的室内环境问题逐渐显现。
(一)绿色建筑阐述
国外绿色建筑的发展
199O年代之后,绿色建筑理论研究开始走入正规。
1991年,英国学者布兰达·威尔和罗伯特·威尔合著的《绿色建筑:为可持续发展而设计》问世,提出了综合考虑能源、气候、材料、住户、区域环境的整体的设计观。
《东西方的融合:为可持续发展建筑而进行的整体设计》中指出:“绿色建筑不仅仅关注的是物质上的创造,而且还包括经济、文化交流和精神等方面。”
4O多年来,绿色建筑研究由建筑个体、单纯技术上升到体系层面,由建筑设计扩展到环境评估、区域规划等多种领域,形成了整体性、综合性和多学科交叉的特点。
(一)绿色建筑阐述
国外绿色建筑的发展
伴随着可持续发展思想在国际社会的推广,绿色建筑理念也逐渐得到了行业人员的重视和积极支持。
1993年,国际建筑师协会第18次大会发表了《芝加哥宣言》,号召全世界建筑师把环境和社会的可持续性列入建筑师职业及其责任的核心。
1999年,国际建筑师协会第20届世界建筑师大会发布的《北京宪章》明确要求将可持续发展作为建筑师和工程师在新世纪中的工作准则。
(一)绿色建筑阐述
国外绿色建筑的发展

近10多年来,世界一些发达国家相继推出了各自不同的建筑环境评价方法、其中英、美、加等国所实施的比较成功的绿色建筑评价体系,值得借鉴。
英国绿色建筑评估体系(BREEAM------ Building Research Establishment Environmental Assessment Method)
美国绿色建筑评估标准(LEED----- Leadership in Energy & Environmental Design,能源及环境设计的先导计划)
加拿大绿色建筑桃战2000(GBTool)
prehensive Assessment for Building Environmental Efficiency)
我国台湾地区——绿建筑解说与评估手册
许多国家都在绿色建筑评价领域进行看自己的研究工作,成果包括:荷兰的ECOQuantum,德国的LNB、EnEv(Energieausweis),法国的EQUER等, 各自都有不同的特点。
(一)绿色建筑阐述
2. 中国绿色建筑的发展
李道增: 1982年在《世界建筑》杂志上发表《重视生态原则在规划中的运用》,这使我国建筑师第一次全面关注生态问题。
1992年巴西里约联合国环境与发展大会以来,大力推动了可持续及绿色建筑的发展。
1994年,中国政府回应巴西里约联合国环境与发展大会对走可持续发展之路的总动员, 出版了《中国21世纪议程—人口、环境与发展白皮书》,国务院颁布《中国21世纪初可持续发展行动纲要》,纲要强调环境保护和污染防治。在此背景下,对城市建设及人类居住提出发展的目标,要求人类住区促进实现可持续发展,动员全民参与,建成规划布局合理、环境清洁、优美、安静、居住条件舒适的绿色住区。
1996年,国家自然科学基金委把“绿色建筑体系研究”列为“九五”重