我的伯父鲁迅.doc

惠安小学2021~2021学年度第一学期高效课堂自主学习型语文导学稿
班级 姓名 日期 10月11日 编制人吴军华 贾颖利 编号 13
时间就像海绵里的水,只要体
课感
文知
内容：扫清字词障碍
学法：大声朗读书本上的生字，读准字音，认准字形。（完成随堂笔记一)
内容:正确、流利、有感情地朗读课文，理解文章主要内容.
学法:自由大声朗读课文，读畅文字，并能说说文章主要内容.
（预时4分钟）

A 、两人小对子:检查自研成果，用红笔互相给出等级评定；对子间解决自学时遇到的问题.

（预时2分钟）
B 、三人互助组：
小组长主持，深化讨论： 从哪些方面可以看出鲁迅先生得到了人民极大的爱戴？

(预时5分钟）
C 、六人共同体:
⑴抽签:老师给出抽签顺序，确定本组展示方案。
(2）预演：大组长带着本组成员完成展示前的准备，参照展示方案，分配好展示任务，同时进展组内小展示。大组长带着成员将形成的展示方案在黑板上进展板书规划.
展示单元一
字词教读
当一回小老师，带着大家扫清字词障碍,可采用多种形式来进展（可范读、领读、指名读、小组竞读、全班齐读）
展示单元二
课文朗读
正确流利地朗读自己喜欢的段落,简单地说一说你对本段的理解，并能在全班营造浓浓的读书气氛。（可个人读、挑战读、齐读……）
展示单元三
感受人物品质
学了本文，你觉得鲁迅先生是一个怎样的人？请你用几句话来赞美鲁迅先生.
一、
1、我认为易读错、易写错的生字
2、组词
悼（ ) 冠（ ） 殡（ ）
掉（ ） 寇（ ） 缤（ ）
悟（ ） 逝（ ) 镊（ ）
梧（ ） 晰（ ） 摄（ ）
二、联络课文内容填空
1、本文记叙了鲁迅先生的 件事，分别是
， ,
(预时10分钟）
，
， 。（请用小标题概括说明)
2、“四周黑洞洞的"意思是
.
“碰壁”是指