扫地考试.doc

教 育 故 事
——-—-扫地“考试”
那是开学后的第三周的一个下午，一年级四班的同学正在进展一次特殊的“考试”:扫地。我把一堆碎纸屑丢在一张凳子上面及周围，然后让学生清扫干净。每个学生负责一条凳子,把碎纸屑扫进簸教 育 故 事
——-—-扫地“考试”
那是开学后的第三周的一个下午，一年级四班的同学正在进展一次特殊的“考试”:扫地。我把一堆碎纸屑丢在一张凳子上面及周围，然后让学生清扫干净。每个学生负责一条凳子,把碎纸屑扫进簸箕。（精品文档请下载）
同学们都很认真的“答"着考试题目：有的同学非常纯熟，不管是拿扫把的姿势，还是扫地时的动作，都有模有样的,一看就知道平时经常扫；而更多的是不纯熟的同学，扫把是反着拿的，地上的纸屑从这头扫到那头，就是扫不进簸箕；有的把凳子挪开去扫压在凳子脚下的纸屑；有的滞后拼命扫凳子压住的纸屑；对于凳子上面的纸屑，同学们有的用手把纸屑拿到地上,然后再扫进簸箕；有的是提一下凳子，让纸屑滑落到地上，再扫进簸箕；有的是把簸箕靠近凳子边缘，用手放进簸箕;还有的是用扫把扫下来。（精品文档请下载）
考试完毕了,同学们都紧张的等待我的“打分”.我向同学们说道：“同学们，在公布考试分数前，我问大家几个问题。第一个问题,假设让你坐在这把凳子上,你是喜欢坐在干干净净的凳子上还是喜欢坐在四周都是垃圾的凳子上呢?”同学们异口同声的告诉我愿意坐在干净的凳子上。我接着说：“是的，大家都愿意待在干净卫生的环境里,干净卫生的环境有利于大家的身体安康，心情愉快，所以啊,我们大家一定要讲卫生，讲文明,不能乱扔垃圾.”（精品文档请下载）
“下面我再问大家第二个问题，大家想一想,爷爷奶奶叔叔阿姨们把我们美丽的校园，宽阔的大街清扫干净辛苦不辛苦？”“辛苦"同学们又是一起答复我。“那么我们是不是要珍惜保护干净卫生的环境啊?”“要."“同学们，通过我们自己的劳动，知道了劳动很辛苦，劳动很荣耀，我们更要珍惜别人的劳动果实”（精品文档请下载）
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