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2019 年关于教师读爱的教育心得体会
教师读爱的教育 心得体会 ( 一)
这本书让我明白了，身为教育者，全身心地去爱学生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有爱心，又具有教育智慧，才能更有效的教书 , 深厚的 . 那教
学生的 用科学的思 方式又 如何来理解呢 教 的
是一种关心 , 一种关切 , 一种理解 , 一种 容 , 一种帮助 , 教
是可以一 同仁地把 的 献 学生的 . 在教育教学 程中 , 如果 生关系 于一种平等 , 信任 , 理解的状 , 那么它所 造的和 , 愉悦的教育氛 必然会 生良好的教育效
果 , 化 生关系可以 学生健全人格的形成与 合素 的
提高打下基 . 它的核心是 生心理相容 , 心灵的互相接 ,
形成 生至 的 , 真 的情感关系 . 它 体 在 : 一方面 , 学生在与教 相互尊重 , 合作 , 信任中全面 展自己 , 得成就感与生命价 的体 , 得人 关系的 极 践 , 逐步完
成自由个性和健康人格的确立 ; 另一方面 , 教师通过教育教
学活动 , 让每个学生都能感受到自主的尊严 , 感受到心灵成
长的愉悦 .
读《爱的教育》这本书 , 一直在心底涌动着的是融融的
爱意 , 暖暖的感动 ! 书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱 , 博大的爱 . 有父母与子女之爱 , 姐弟之爱 , 同学之爱 , 师生之
爱 ; 还有对弱者之爱 , 对不幸者之爱 , 对劳动之爱 , 对学习之爱 , 对环境之爱 , 对大自然之爱 ; 及至对人民的爱 , 对军队的爱 , 对祖国的爱 ...... 教育是心心相应的活动 , 是需要爱 , 需要尊重与理解的过程 . 相信我们的真诚和良苦用心会换来学
生的进步的。
第 2 篇 _2016 读爱的教育读书心得体会教师 读爱的教育 心得体会 ( 三)
《爱的教育》这本书我们学校现在大部分学生都读了，受学生的影响，我也读了这本书。
这本书的作者， 埃德蒙多· 德· 亚米契斯， 在这本书中，作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小
的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。他所倡导的爱的教育，包括热爱学习、热
爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神，在作者眼中通过一些小故事表现得亲切感人，具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，但都是有趣，有意义的事。小学生虽小，但却能深刻感受到“爱的教育” ，感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给
读者，引起读者的一些思考， 让读者能切身体会 “爱的教育” ，感受“童言无忌” 。
爱的教育并非易事，当教师、父母能把握好这个度，那爱的教育则就发挥了它应有的作用，而不正当处理这爱的教育，这爱就有可能成为溺爱，盲目的爱，将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。所以，这些以日记形式的
小故事我们大人可以看， 以了解孩子的心灵， 小孩也可以看，感受同龄人的身心状态，一切都因它没有复杂的语言，却能
带来一些共鸣。
《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品，鼓舞孩子能接受挑战，用爱心创造美好的世界，真是值得大家一看。
教师读爱的教育 心得体会 ( 四)
《 的教育》是意大利作家艾得蒙多·德· 米契斯于
1886 年写的一部儿童小 。 作品描写了 生在学校、 家庭和
社会上的一个个感人至深的故事。它以孩子的眼光、孩子的口吻，孩子的心灵来 察周 的世界，描写了种种人世 最 大的 : 老 之 、学生之 、父母之 、儿女之 、同学之 ⋯⋯ 中的每一件事、每一种 都不是惊天 地的，但却感人肺腑。主人公十二 的安利柯极富有同情心，喜 帮助他人，是一个有上 心、不可多得的少年。他通 自己的眼睛， 察身 的每个人、每件事。他看到的多数是 人的 点。 本 用一个
生 的故事告 人 : 真正的教育都要建立在真 的情感和 的基 上。
《 的教育》吸引我的是那平凡而 的文笔中体 出
来的近乎完美的情感， 中那些平凡的人物 : 小石匠、 炭人、父 的老 、 “我”的老 、 匠的儿子、盲童等常常浮 在我的眼前。
首先，《 的教育》使我思考，在 的世界里， 究竟是什