陕西省西安市长安区2021学年高一物理上学期期末考试试题.doc

陕西省西安市长安区2016-2017学年高一物理上学期期末考试试题
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陕西省西安市长安区2016-2017学年高一物理上学期期末考试试题
注意事项：
本套试卷满分110分，考试时间100分钟；
平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是(　　)
A．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为
B．B球的受力情况未变，瞬时加速度为零
C．A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为
D．弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零
15、如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上，A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，现对A施加一水平拉力F，则(     )
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  A．当F＜时，A、B都相对地面静止
  B．当F=时，A的加速度为
  C．当F＞3μmg时，A相对B滑动
  D．无论F为何值，B的加速度不会超过
第II卷(非选择题50分)
三、实验,探究题（每空2分，共16分）
16、某同学设计了一个探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系实验。下图为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶（总质量为m），D为一端带有定滑轮的长木板。
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若保持砂和砂桶质量m不变，改变小车质量M，分别得到小车加速度a与质量M及对应的数据如下表所示。
（1）根据表中数据，为直观反映F不变时a与M的关系，请在下图所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系，并作出图线。
（2）从图线中得到F不变时，小车加速度a与质量M之间存在的关系是              。
（3）某同学在探究a与F的关系时，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F，作出a－F图线如图下所示，试分析图线不过原点的原因是           ，图线上部弯曲的原因是         。
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（4）在这个实验中，为了探究两个物理量之间的关系，要保持第三个物理量不变，这种探究方法叫做                 法。
17、在验证平四边形定则的实验中，用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点，使其位于O处，如下图所示，此时，现在保持A读数不变化，减小角，要使结点仍在O处，可采用的办法是 （填写选项字母）
   A．增大B的读数，同时减小角   B．增大B的读数，同时增大角
    C．减小B的读数，同时减小角   D．减小B的读数，同时增大角
18、研究小车的匀变速运动，记录纸带如图所示，图中两计数点间有四个点未画出。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，则小车运动的加速度a =
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    m/s2，打P点时小车运动的速度v =     m/s。（两个结果均保留两位有效数字。）
四、计算题
19、（12分）一辆卡车以v=12m/s的速度匀速行驶，因前方遇到交通事故，开始以a=2m/s2的加速度刹车，求：
（1）卡车在3s末的速度及6s内的位移；
（2）卡车在8s末的速度及8s内的位移．
20、（12分）如图所示，拉B物体的轻绳与竖直方向成60°角，O为一定滑轮，物体A与B之间用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止，已知B的重力为100 N，水平地面对B的支持力为80 N，绳和滑轮的质量以及摩擦均不计，试求：
（1）物体A的重力；
（2）物体B与地面间的摩擦力。（摩擦力结果用小数表示，保留三位有效数字。）
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21、（10分）如图所示，有1、2、3三个质量均为m = 1kg的物体，物体2与物体3通过不可伸长轻绳连接，跨过光滑的定滑轮，设长板2到定滑轮足够远，物体3离地面高H = ，物体1与长板2之间的动摩擦因数μ = 。长板2在光滑的桌面上从静止开始释放，同时物体1（视为质点）在长板2的左端以v = 4m/s的初速度开始运动，运动过程中恰好没有从长板2的右端掉下，g=10m/s2。求：
（1）长板2开始运动时的加速度大小；
（2）长板2的长度L0；
（3）当物体3落地时，物体1在长板2上的位置。
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2016-2017学年度第一学期期末考试高一物理试题答案
一、单项选择题（每空4分，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
C
C
B
C
A
A
D
B
二、多项选择（每空4分，共20分。选全对得4分，选对却不