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人物描写
——外貌描写
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也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。
外貌描写
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请浓墨写的隶体的“一”字。
他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。
暗示职业
赏析
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仔细观察罗中立的油画《父亲》，通过描写外貌表现出人物的神韵。
实战二.
凸显神韵
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一张古铜色的老脸上，满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。在这张刻满了皱纹的面孔上，微笑显得那么的勉强与无助。
他的手中端着一个破旧的茶碗，那犁耙似的手啊，曾创造了多少大米白面，多少大豆高梁！
他的身后，是汗水换来的一片金黄。
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如何使外貌描写生动传神？
妙用修辞
（比喻、夸张、排比、引用等）
你能举几个例子吗？
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描写手法
1. 添加修饰：数量词、形容词
2. 运用修辞：比喻、拟物、夸张、对比等
3. 发挥想象
4. 情绪变化：喜、怒、哀、乐等
5. 渗透情感：爱、憎、厌、恨等
6. 解释说明：将特征具体化
7. 刻画印象
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你也带
孩子，人
家也带孩
子，你带
的孩子又
脏又瘦，
人家带的
孩子又白
又胖。
你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。
妙用
修辞
实战三.
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①他个儿高高的，长得很瘦。
②她很爱笑，一笑起来就会露出洁白的牙齿。
③他的眼睛很小，却很有神。
妙用
修辞
实战三.
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过路人看到罗敷，不由自主地放下担子捋着胡须注目而视；青年人看到罗敷，脱下帽子戴上纱巾，想引起罗敷的注意；耕地的人竟然忘了身边的犁，锄地的人忘记了手中的锄，回到家里还因贪看罗敷耽误了活计而相互埋怨。
先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
走下楼梯，远远看见外婆正孤孤单单地站在萧瑟的秋风中，白发和落叶一起飞扬。在空旷的操场上，她瘦弱的身影显得那么的无助与苍老。
她脸色陡然变成灰黄，死了似的；瞬间便又复生，眼里也发了稚气的闪闪的光泽。
还可用哪些手法来写人物外貌？
用旁人反应来烘托
在具体环境中点染
用人物对比来表现
在动静变化中展示
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实战四.
方法活用
仔细观察下面几幅图，任选一幅进行外貌描写，注意灵活运用各种表现手法。
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雨 中 曲
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同一片天空下，
两对不同的母子
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实战四.
方法活用
下跪， 在妻儿的墓前
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個子極高
身材
瘦削
手長腿更長
方臉
眼睛很小
有一張頗闊的嘴巴
常常穿著運動衣
手中常拿著
心愛的籃球
短頭髮
充滿自信
外整
型體
頭和臉
四肢
服飾
表情動作
外貌描寫
帶著微笑
國
字
臉
短得像
刺蝟
又高又瘦
像竹竿
動作敏捷
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作文训练
我们都生活在亲情的包围中，父母为你的成长呕心沥血，师长为你的进步苦口婆心，邻居为你的天真津津乐道，同学为你的真诚热泪盈眶…要求至少一处传神的外貌来描写身边的父母或老师或同学，字数在200字左右。
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头发
满头银发
两鬓染霜
头发乌润
蓬松的短发
头发稀疏
满头青丝
披肩长发
柔软的头发
齐眉的刘海
披头散发
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眼睛
丹凤眼
斗鸡眼
细眯眼
眉青目秀
明眸皓齿
炯炯有神
大眼睛忽闪忽闪
乌溜溜的眼珠
眼睛布满血丝
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鼻子
蒜头鼻
鹰钩鼻
酒糟鼻
朝天鼻
塌鼻梁
又高又直的鼻子
尖尖的鼻子
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嘴和牙齿
樱桃小嘴
血盆大口
尖嘴猴腮
唇如胭脂
齿白唇红
白而发亮的牙齿
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面容
俊美的脸
丑陋的脸
清瘦的脸
愁眉苦脸
嬉皮笑脸
面黄肌瘦
面如桃花
面如土色
脸颊绯红
满脸憔悴
红扑扑的脸
布满皱纹的脸
脸色苍白
面目可憎
面不改色脸“刷”地一下白了
脸“腾”地一下红了
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手与身材
十指尖尖
粗壮的大手
身材矮小
身材苗条
身材丰腴
体