《鲤鱼风筝》教案
教学目的：
1。学唱歌曲《鲤鱼风筝》，完成简单的动作.
。
教学重、难点：
1、感受到歌曲中想象的魅力.
2、体会到歌曲抒发的感情。
教学过程：
1、图片音乐导入。
介绍风筝,吸引《鲤鱼风筝》教案
教学目的：
1。学唱歌曲《鲤鱼风筝》，完成简单的动作.
。
教学重、难点：
1、感受到歌曲中想象的魅力.
2、体会到歌曲抒发的感情。
教学过程：
1、图片音乐导入。
介绍风筝,吸引注意。
师:同学们，你们看看这两个小朋友在干嘛呀？
生:放风筝.
师：噢！那大家小时候是不是也都放过风筝啊，风筝也有很多造型，比方蝴蝶、老鹰、蜻蜓……下面让我们一起去认识一下吧!展示风筝的图片,大家看看这个风筝的造型表现的是什么呢？
生：鲤鱼。
师：对,是鲤鱼。它就叫鲤鱼风筝。
师：同学们，大家知道鲤鱼风筝在哪个国家比较盛行吗？
生：日本。
师：，还有一个节日，叫“日本男孩节",由端午节开展而来，为每年公历5月5日。男孩节主要有悬挂鲤鱼旗、放鲤鱼风筝等风俗，寓意
“鲤鱼跳龙门”，希望孩子们可以安康快乐的成长。因此这一天又称为“鲤鱼日”。
学唱歌曲.
自主学习：初听歌曲，想一想歌曲的情感是忧伤还是欢快的。
集体朗读歌词，再次感受歌曲的感情。感受四三拍强弱规律。
掌握重点节奏，感受四三拍歌曲的强弱规律。
老师有节奏的朗读歌词，再次带着学生感受歌曲的节奏.
边打节奏边学唱歌曲
拓展提升
让学生们一起给这首歌曲创编简单的动作并进展展示!
提问：“鲤鱼旗的寓意”和“它是什么节日才挂出来的?"
4、小结。
这节课我们学习了好听的歌曲《鲤鱼风筝》，老师也希望同学们可以安康成长～
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