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六一活动总结
六一活动总结 1
本次活动在学校各级领导的关切支持下、在家委会成员的努力下、在各位家长的主动协作下已圆满结束，本次活动打破了传统的文娱节目表演的形式，大力体现了我们一小生，为孩子们打算好开水，迎接孩子和家长的到来。其次是在晨间接待中，我们两个老师分工合作，有的接待家长签到，有的组织幼儿开展区域活动，活动中幼儿主动性比较高，家长也主动参加了这一活动。










庆祝活动的形式多样化、具好玩味性
这次的六一活动，设计了亲子嬉戏《抬花轿》《二人三足》，孩子和家长一起参与亲子嬉戏、消遣、竞赛等活动，在嬉戏过程中孩子与家长之间、家长与老师之间充溢了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，充溢了整个幼儿园。孩子们心情高涨，家长感动万分。开展这样的活动，与家进步行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园近期发展的状况，让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大改变，增进了对幼儿园的了解，开阔了家长的视野，增加了家长对教化孩子的信息，促进家长要正确对待自己的孩子，了解自己的孩子，主动与自己的孩子沟通的责任感。在亲子嬉戏中充分体现了家园互动，快乐过六一的活动宗旨。家长和孩子共同参加活动，感受欢乐。可见家园共育又取得了新的成效。
文艺演出展示风采
最具有特色的是我们的礼仪表演《公交车上》，结合街道开展的特色《礼仪》教化，我们将平常的礼仪常规编导在一起，幼儿对节目中各个角色都表演的生动形象，演出中得到了全园家长的好评。本次礼仪演出既培育了孩子的良好行为习惯，又能熬炼孩子的自我展示机会。当我们的《秧歌队》小演员挥动着手中的彩带精彩表演时，时常博得大家的阵阵掌声。










表彰活动仪式隆重
六一演出结束后我们回到班内对全体家长和幼儿进行表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品节日蛋糕和奥特曼铅笔刀，心里特别骄傲。家长脸上洋溢着傲慢的笑容。同时这些有益的成果，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新相识了幼儿园的教学教化成果。为幼儿园深化民心起到了良好的宣扬作用。
家园互动
最终召开了家长代表会，倾听了家长对幼儿园教化的看法。班主任还让家长们填写了活动反馈表，仔细倾听了家长对班级及幼儿园工作的看法及好的建议。这次活动共收到家长反馈表38份，受到了各位家长的好评。
通过回收家长的反馈表我们得到这样的信息：家长已经慢慢关注到孩子的生活习惯养成和欢乐程度，称他们孩子的手脚变的敏捷了，大脑比以前敏捷了，会体操、会玩球、会涂画……特殊赞扬其中的亲情呈现，有些家长还给我们支出培育主动性的高招，真从心里兴奋家长的这种反映！从家长反馈表中收获不小，对今后开展好家长活动有了更好的相识。这次活动的不足是：有不少细微环节没考虑周全如：音响不够好，时间的驾驭等等，引起的思索是：老师的实力再进一步挖掘。










通过这样的活动，我们不仅让孩子们度过了一个欢乐的节日，还让家长再一次感受到童心的快乐，为我们以后工作的开展奠定了特别好。
六一活动总结 4
六一之前我们是劳碌的，六一过后我们是华蜜。是学生们的欢乐给我们带来的华蜜。在华蜜中反思、总结。本次活动以学生参加为主，以“我参加，我欢乐”为主题，目的是让学生们在参加中享受欢乐，在健康生活中欢乐成长。
活动结束，有以下几点反思：
1、早做打算，类型多样。这次活动以每个班为单位，让每个班级，每个学生参加其中，让学生们尽情的展示自己，感受欢乐，这一点较好，但是节目类型方面还是较单一，培智班除了一年级一班的时装秀