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创卫工作总结
　　创卫工作总结1
襄城县中医院创卫工作在县委县政府县创卫办领导下，在院领导的高度重视下，严格根据县里的总体要求，始终坚持以“开展创卫工作，促进医院发展”为指导思想，通过总结2
在市、区创卫办的及教化指导中心的指导下，我校围绕市政府创建“全国卫生城市”的目标，在学校领导的高度重视与正确领导下，从组织管理机构、资料收集整理到校内卫生，从创卫学问的宣扬、卫生学问的传授到健康教化的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到老师办公室、学生课室的环境，都有了好的改变。学校创卫工作进展顺当，有成效，现将工作总结如下：










一、组织机构健全学校领导重视
学校领导对创卫工作非常重视，成立了“创卫工作领导小组”，由黎静芬校长任小组长，爱卫、创卫全面工作、组织管理工作；责任分工明确，支配如下：总务主任戴广添分管环境卫生与食堂卫生、病媒生物防制工作，教育主任分管健康教化工作及开展心理健康教化工作；教育副主任爱卫、创卫宣扬工作；校医分管学生疾病防治工作、健康教化课及教职工健康教化；中学低年级的级长分管学校环境卫生、学生个人卫生工作。
二、加大宣扬力度营造良好氛围
1、充分利用学校宣扬阵地进行宣扬教化，包括每周的国旗下的讲话、学校大堂的橱窗、红领巾广播电视台、课室的墙报、年级的墙报等，宣扬各种卫生常识，搞好学校的环境卫生，培育学生良好卫生总识，养成良好的卫生习惯。尤其是红领巾广播电视台发挥了重要宣扬教化及作用和刚好的反馈作用。
2、印发健康学问和创卫宣扬资料。
3、开展创卫学问练习和竞赛。为了加深全体学生对创卫学问的了解程度，学校进行了“创卫”及健康学问测试和学问竞赛，取得了较好的效果。










4、实行了“创卫”及健康学问手抄报竞赛和征文竞赛。各班仔细组织同学们主动参赛，通过竞赛，调动了学生学习健康学问的主动性，促进了学校健康教化的向前开展，同时亦丰富了红领巾广播电视台的宣扬内容，让“创卫”及健康学问学习宣扬活动搞得绘声绘色。
三、抓好环境卫生加强健康教化
1、学校的清洁区域。
大体可分为为教学楼内及教学楼外，全学校按这两方面全部细分给15个班，每个班都负责肯定区域，学校每学期都定期或不定期对学校环境卫生环境进行检查评分，本学期进行了一次检查评分，结果较好，体现了全校的师生都很重视学校的环境卫生工作，创建出一个美丽的学习环境。
2、强化健康教化，培育良好习惯。
我校健康教化课始终根据上级的标准开足、开满课时，配有专职的老师上课。利用健康教化课和主动的教学手段向学生系统地传授了卫生与健康学问。例如：三月份的流感作了预防的专题，四、五月份的儿童手足口病、红眼病毒等，在健康课上作了预防渗透教化。除此之外，各校还主动举办健康学问讲座，利用学校的宣扬阵地向师生宣扬卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生等方面的学问。通过监督检查，学生的个人卫生意识较高，养成了良好的个人卫生习惯，我们把健康教化课当成健康教化宣扬的主渠道，把上课、宣扬、活动等结合在一起，让健康教化能从多层次、多角度、宽领域、面对学生进行教化。










3、加强学生饮食、饮水管理。
要求各校支配有专人负责此项工作，责任落实。学校食堂工作人员严格体检，实行持健康证上岗的制度；食品进货实行索证制度，并建立台帐，严把进货关；食品实行留样制，并由总务主任负责食堂的卫生检查和督促。食堂还配备了消毒杀菌设备，每天对厨房设施和各种餐具进行消毒处理，确保师生的饮食、饮水卫生。
4、主动进