电大本科护理美学考试重点判断题.docx

判断题：（共20题每题2分）
1、 护理审美评价就是指人们依据一定的审美原则、审美观念、审美程序等，对护理审美对象进行全面的判断。正确
2、 审美修养是指审美意识在长期的审美实践中所达到的一定水平和逐渐养成的对待美好事物的正确态度。
保护、维持生命和对老幼病残的照顾行为。错误
20、 护士职业形象的塑造是以培养良好的礼仪规范为起点，以圣洁、仁爱的心灵，锻炼和造就坚强的意志和宽容豁达 的职业个性。正确
1、 护士审美修养的涵义：“修”的本意是整治、提高；“养”的本意是培育、涵养。两个字合成一个词，就有切磋 琢磨、涵养提高的意思。正确
2、 加强护士审美修养是陶冶护士情操、形成护士高尚道德品质、培养高素质护理人才的必要前提。正确
3、 加强护士审美修养是美育对德育的表现，是护士真、善、美的统一。错误
4、 护理人员对美的需求为审美修养作为护理教育的自觉形式提供了广阔空间。错误
5、 开展批评和自我批评、学习先进护士优秀品质是加强护士审美修养的重要方法。正确
6、 学校教育是加强护士审美修养的根本途径，丰富的实践活动课是加强护士审美修养的必由之路。正确
7、 整体护理工作中的美主要体现在秩序性、规律性、对称性、和谐性及完美性等方面。错误
8、 护理人员应该用艺术的心灵去营造良好、优美的病房环境。错误
9、 护理人员在进行基础护理的过程中，应帮助患者进行饮食治疗，建立良好的饮食习惯，调节饮食中营养素的配比, 促进患者进食时的舒适，使形象美的破坏降低到最低程度。错误
10、 在护理工作中，护士积极主动和充满创造性的工作，会使护理审美主体发现、鉴赏和创造无限多样的美。如何使 护理工作更加完美，则有赖于护理人员对其审美原则的自觉维护。正确
11、 护理美感的体现孕育于护理实践中，基础护理工作的实施过程，也是进行护理监护的过程，感受护理中所蕴含着 的美的过程。错误
12、 病情观察中的“美”体现在护理人员诚挚、和悦、美好的语言；轻柔、熟练的操作；观察敏锐、反应敏捷、求实、 求精。这些也是维护护理人员职业心灵美的要求。错误
13、 通过健康教育，有助于患者主动地参与和配合医疗护理活动，更好的促进其身体和心理方面的康复和转归。正确
14、 专科护理是指护理人员在临床专科护理工作中贯彻落实治疗方案，完成各项治疗护理工作计划、观察各专科疾病 的病情发展变化和治疗效果，为进一步诊疗提供理论依据而进行的一系列护理活动。错误
15、 护理管理是发挥护士的现有能力和有关人员及辅助人员的作用，或者运用设备和环境、社会活动等，在提高人类 健康这一过程中有系统地发挥这些作用。错误
16、 生理性医学审美环境，人与环境之间不断地进行着物质、能量、信息的交换，以维持人体内环境的平衡和稳定。 正确
17、 医护人员在与患者交往，实施具体的医护措施的过程中，亲眼目睹患者健康的恢复，也会从中感到自我价值的实 现。正确
18、 护理审美环境具有审美属性，能使人产生和丰富美的感受。护理审美环境的研究和建设是为了给患者适度地输入 有利于身心康复的良性信息，避免恶性信息的侵害，从而使其产生愉悦的感受。错误
19、 医院的医疗环境是影响患者身心舒适的重要因素，环境性质决定患者的心理状态，它关系着治疗效果及疾病的转 归。正确
20、 病房内环境包括医疗供应保障区