关于校园建档立卡帮扶工作总结四篇.docx

对于校园建档立卡帮扶工作总结四篇
建档立卡是省扶贫办为了进行精确扶贫展开的前期准备工作，主假如为了摸贫穷困人口的情况，在校园展开建档立卡有利于更有效率的达成精确扶贫的工作。接下来是由我为大家整理了对于校园建档立卡帮扶工作总，乡中心学校成立了精确扶贫工作
领导小组，由乡中心学校党书记、校长为组长，全体校委会人员为成
员，办公室详细负责此项工作，分工到人，各司其职。
、上下联动，亲密配合。
我们根据党委政府的安排和步骤，与村组干部紧密的配合，与帮
扶对象谈心谈心与他们打成一片，当好参谋，做他们的知心人和引路
人。
、深入实际，摸清情况。
根据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案，围绕对象精确、内
容精确、目标精确、举措精确，抓紧抓实抓好精确扶贫工作。
深入帮扶家庭认识情况。在20xx年2月，工作人员与村委会人员三次深入帮扶村、组，摸底排查，掌握基本情况。
再次初选贫困田户名单。在20xx年4月，工作人员与村委会人员再次深入各户初选贫困田户名单，予以公示。
甄别确定贫困田户名单，辅助各部门按照上报的贫困户名单，完善有关档案。认真按照贫困户建档立卡的工作方法和步骤，做好贫困田户的统计工作。
最终确定帮扶对象，再一次人深入帮扶家庭，与帮扶对象制定脱贫举措，并签署协讲和许诺书。
经过以上方法和步骤，我们服务范围内共帮扶家庭74户，帮扶人数184人，其中在籍学生27人。

、有的放矢，因材施教。
围绕目标详细、举措详细、进度详细、责任详细”，拟订精确帮扶工作方案，分别针对各项工作签署目标责任书和许诺书，规范了工作方法和工作流程。本次合计帮扶干部13人。服务范围内贫困户对象上当划实施养猪328头，养鸡1478只，繁殖母猪4头，养蜂8群，预计产业发展投资八万多元。教育助学19人，计划争取xx计划圆梦行动补助对象4人，补助资本每人2万8千余元。预计危房改造32户，投资三十多万元，
、下半年工作打算。
联合贫困户的详细情况，着眼市场需求、可持续发展和生态环境承受力，按照“宜工则工、宜农则农、宜商则商”和一户一法的要求，找准产业发展和增收门路，拟订和完善村级产业发展规划，做到“规划到户、带动到人”，实施好目前制定的产业项目，同时要积极争取各类项目资本的投入，做到项目到户，资本到户，效益到户，进一步做好精确扶贫工作。
精确扶贫，任重而道远，脱贫决不一时半刻的事，我们在取得一定成绩的同时还要发现存在一些问题，离真切脱贫的目标还有一段艰难的行程要走。我们全体人员将进一步加强责随意识，创新意识、质量意识、协调意识，以务实诚信、多办实事的优异工作作风来做好此后的扶贫工作。
对于校园建档立卡帮扶工作总结四篇（四）
帮扶学生：xx帮扶教师：xx周日，我们走访了两名贫困生的家庭。

这两名贫困生其中一名在学校是德才兼备的好学生，从表面看，孩子们是乐观很爽朗的。可是经过与家长的交流与交流才知道，实质上孩子们内心是很自卑的，对自己的未来充满迷惑。这使我深刻地认识到关心贫困生不单要从物质方面给贫困生以帮助;
更需要教师精神上的仔细呵护与关怀。
首先要引导贫困生正确理解贫困、正视贫困。
学校有一定量的助学金来帮助贫困生达成学业。但是有的贫困生虽然极其需要资助，却因为面子或尊严而羞于开口申请助学金，甚至当老师找到他们时，还不承认自己是贫困生。这是不能正视贫困的一种表现。
贫困不是谁的错，它是与整个国家的历史进度和时代发展现状相联系的。既然贫困无法逃避，那就要坚强面对。有人说过“苦难本是一条狗。生活中，它不经意就向我们扑来。如果我们畏惧、躲避，它就凶残地追着我们不放;如果我们直起身子，挥动着拳头向它高声吆喝，它就只有夹着尾巴灰溜溜地逃走。”无数事例证明，贫困和苦难都是人生的一剂良药。你把它当作负担背在身上，它就是你前进道路上的绊脚石;你用正确的心态对待它，它就是你奋斗进步的源源动力。以上道理应向贫困生讲透，让他们正视贫困。
其次赐予贫困生更多关爱，帮助他们成立自信。
外界的点点滴滴时刻影响着贫困生的精神世界。一方面，他们貌似坚强地直面人生;另一方面，他们的内心在柔弱地咀嚼苦涩。但与外界的扰乱相比，贫困生的自我设障更可怕。针对这一点，教育者在

实际工作中，能够从以下几方面下手解决贫困生的心理障碍：第一，更多地关心贫困生的学习与生活，不要让他们