初二英语教师年度考核个人总结.doc

初二英语教师年度核查个人总结
初二英语教师年度核查个人总结
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初二英语教师年度核查个人总结
在今后的教学工作中，要不断总结经验，弘扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和教学手初二英语教师年度核查个人总结
初二英语教师年度核查个人总结
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初二英语教师年度核查个人总结
在今后的教学工作中，要不断总结经验，弘扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和教学手段，下面是收集整理的初二英语教师年度核查个人总结，欢迎阅读。
初二英语教师年度核查个人总结一
科跃蛛属我担当初一(135)班和初二(124)班的英语教学。由于方才调进本校，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，教学经验颇浅，上以教学上遇到前所未有的严峻考验。因此，真名对教学工作不敢怠慢，虚心请教同行、专注研究教法、在实践中探索前进。经过半个学期的倾尽全力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。
现对本学期的教学教育工作做以下总结，希望不断弘扬优点，战胜缺点，总结经验，吸取教训，而令自己的教学工作教学更上一层楼。
一、培养英语学习兴趣
要教好英语，可要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。
为此，我采取了一些方法，如展开形式多样、新颖的课堂语言实践活
动;善于发现学生的其优点，并恩赐表扬，树立他们的自信心。目前，我们班学生对学。
二、认真备课、上课，着重教学反思
作为一名年轻教师，我的领悟是，上好一堂课难，但备好
一堂课更难。在备课从前，必须对所有内容进行熟悉，参照多方面的文件资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不单要备教材，而且要备教法，备教学手段。
认真组织机构课堂教学。一堂课的六天，就是一个教师表演技术的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，进一步增强教学质量，使讲解有条理、清晰、正确、生动。使每堂课学生有所可获，努力以使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的
正确思维方式，养成优异的学习习惯。坚持同时实现以学生为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得快乐。在课堂上，根据不同有所不同学生设计不同自由度的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都获得提高。
本人坚守布置适量的作业，使学生所学专精知识获得牢固和提高。布置作业时，坚持办到有针对性，有层次性，形式多样化。每期布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真实时地批改作业、听写。并针对学生的整地情况，认真透彻地需要进行讲评，根据其情况精益求精教法。
教学这一活动，没有反思的陪同就不太可能反思有进步。坚持每次授课后，认真回想，进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方，实时做改进。
三、虚心请教其他教师
教师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行。深入认真做到每个月听课两节，做好听课记录，取之所长，战胜所短。并经常与其他教师交流，改进教学方法。
总之，在本学期的英语