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自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用
随着信息化时代的飞速到来，国内外教育领域的合作也越来越广泛，自然拼读法作为一个优秀的教学模式，被广泛引入到国内学校英语教学中，用来有效组织课堂教学内容，培育同学的阅读理解英语教学学问的力气。2
自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用
随着信息化时代的飞速到来，国内外教育领域的合作也越来越广泛，自然拼读法作为一个优秀的教学模式，被广泛引入到国内学校英语教学中，用来有效组织课堂教学内容，培育同学的阅读理解英语教学学问的力气。自然拼读法是一门兼具拼读、拼写和阅读的英语教学法，它侧重依据英语语音的规律来开展发音力气培育，组织同学认真把握英语字母或者字母组合的发音规律，从而提高同学的学习领悟力和自学力气，提高老师在英语拼读教学中的教学力度，其有效地拓展学校英语教学的思路，在阅读、听写和教学中呈现不同的教学状态。
　　一、自然拼读法的概述
　　自然拼读法作为一门科学有效的英语教学方法，它的教学核心是依据英语字母与语音之间的对应关系来深化学习字母或者字母组合的拼读。自然拼读教学法，在教学过程中留意发觉英语词组的内在联系与规律，引导同学领悟英语发音的相同点和不同点，最终引导同学依据自身的学习特点，制订完成一系列的科学发音标准，从而更好的实现同学自主学习和科学学习的目的。它是在国外教育领域被广泛推举的教学方法，它对于儿童英语语言的启蒙具有特殊突出的效果，不仅能够精确测试同学的发音，还可以培育同学的英语语感，关怀同学更好的学习英语单词，对他们听说读写力气的提升有乐观作用。通过自然拼读法，可以降低同学对于英语单词学习的生疏感和抵触心情，同学在学习过程中大声朗读生疏的单词，对于把握的单词和句子可以加深记忆力，引导同学科学有效地把握英语学问，实现了英语单词的字母和发音的有机结合，在头脑中对字母和发音之间建立有效的关联，摆脱了传统机械式背单词的苦恼。
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　　二、自然拼读法的优势
　　
　　人类语言都是长期演化而形成的，受制于人体生理结构和发声部位，不同语言的发音都有相像之处，体现在汉语发音和英语发音方面，可以发觉很多汉字发音和英语发音都是一模一样的。在英语辅音发音中，我们会发觉与汉语拼音中的声母发音相像，而通过自然拼读法，可以准时有效地利用汉语发音的规律来诠释英语字母及其字母组合的发音规律，降低英语字母教学的难度。
　　
　　国际音标的因素符号是48个音素，传统的音标作为英语词汇系统之外的关心学硬背，任务繁重而且枯燥，最重要的是特殊简洁造成同学学习的偏差，练成中国口语的英语发音。通过自然拼读法，老师可以将国际音标中的48个音素缩减到44个，教学过程是建立在对于英语字母及字母组合的基础上，这样可以熬炼同学养成良好的英语发音忆英语单词的力气和效率，规避学习国际音标的误差。
　　三、自然拼读法在学校英语拼读教学中的应用
　　
　　学校英语教学的基础内容就是引导同学娴熟把握44个基础字母和字母组合的规律，提高英语字母的认知和发音。利用自然拼读法，老师可以开展行之有效的字母教学应用，引导同学对于元音字母和