心理小游戏活动策划书
心理小嬉戏活动策划书一
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为了丰富我班同学的课余生活，增加同学在校生活的趣味性，加强同学们之间的合作与沟通。为此开展XX年的苏州科技
心理小游戏活动策划书
心理小嬉戏活动策划书一
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为了丰富我班同学的课余生活，增加同学在校生活的趣味性，加强同学们之间的合作与沟通。为此开展XX年的苏州科技学院通信工程专业心理小嬉戏活动。希望通过这次活动，能够让大家在欢乐中学会合作，在合作中发觉别人的优点与自己的不足，完善自己;学会共享，与他人进行沟通，学会在生活中发觉一切一切的美妙，主动的去面对。
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苏州科技学院通信工程1211班
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XX年xx月xx日 上午9：00—10:30
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这次的活动，我们始终秉持着让同学们获得真心的欢乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友情的增长的理念，在竞赛活动中遵循着“欢乐第一，竞赛其次，成果第三”的原则，在竞赛中，各心理委员负责记录整理各个嬉戏的过程和结果。
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我们希望通过这次的活动能够让同学们获得欢乐，拉近与同学之间的关系，增近友情，明白其实欢乐真的很简洁，生活中我们应当学会去发觉欢乐，要学会与他人合作，与他人共享，将欢乐变成双份。在今后的学习生活中，都能够始终保持着主动乐观欢乐的心境去面对，让生命旅程都充溢微笑，洒满阳光。
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通信工程专业心理小嬉戏活动
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活动过程中可以用好的项目替换或增加。
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1松鼠与大树
嬉戏规则——大家随机围成一圈，按123依次报数，然后每个123轮回为一组。两个人扮大树，一个人扮松鼠，扮大树者手拉手将松鼠围祝当裁判报松鼠时，松鼠钻到其他大树怀抱;假如报大树则大树去围其他松鼠，松鼠不动。
嬉戏时间——非常钟
成果评定——由心理委员记录。
2石头剪子布
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