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六一活动总结幼儿园
幼儿园关于六一儿童节活动总结 幼儿园关于六一儿童节活动总结 迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我园全体师幼怀着高兴的心情，迎来了又一个“六一”国
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六一活动总结幼儿园
幼儿园关于六一儿童节活动总结 幼儿园关于六一儿童节活动总结 迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我园全体师幼怀着高兴的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过一个高兴而又意义的节日，我们本着崇敬孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，特组织了以“庆缤纷六一、展幼儿风采、享成长喜悦”为主题的一系列活动，现将活动总结如下：
一、庆祝活动充分调动了家长参与的积极性，活动主题鲜明，有创意。
为了充分发挥家长参与活动的积极性，促进家园合作，我园变更了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是在六一之前，就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如：在开展一系列活动之前，我们首先组织了“家庭智力大比拼”活动，先培养了幼儿与父母之间的亲情，让父母在活动中感受到了陪孩子加入集体嬉戏，不仅会巩固孩子的自信仰，还会让孩子的性格更加开朗。感受到加入幼儿园活动的真正意义所在，变更了家长搞活动就是折腾人的思想，让家长真正意义上熟悉到幼儿园集体活动的意义，调动了家长的积极性，转变了家长观念，突出了家园互动和亲子互动。
二、展幼儿风采，让幼儿真正做了自己节日的仆人，感受了节日的喜悦。
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我们通过”六一快乐绘，长卷画童心“和“废旧材料手工大比拼”活动，让幼儿也为自己的节日繁忙了一回。这两项活动都是幼儿自己探索素材，搜集材料，为了自己的作品能突出，别具一格，幼儿可谓是费尽脑汁，在家长的扶助下试验了一遍又一遍，直到结果看到自己合意的作品。在幼儿繁忙的过程中，磨练了幼儿的自主才能和思维才能，在制作的过程中，又培养了孩子的动手才能。可谓是老师毫不吃力，孩子们还得到了很大的提高，最重要的是孩子在此过程中的喜悦心情，真是无法对比。
利用孩子们的余热，我们紧接着又开展了“结对子游园”活动，将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内，利用入园、自由活动等时间，孩子们可以带着自己的好伙伴参观作品，当看到自己的作品时，孩子们真是滔滔不绝，从自己怎样搜集的材料，怎样制作的等等，一一介绍给自己的小伙伴，使得幼儿的口语表达才能有了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子，在其他孩子的带动下，也变得活泼起来，看别人讲的那么起劲，自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥的恰到好处，还制止了孩子在活动过后有一种失落感，由于他费尽心思的作品正在被全体的人观望着，很有成就感，为以后的活动奠定了良好的根基。
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