of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of t大学生人生追求及信仰的调查与分析 11、民办本科院校大学生学习活动调查与分析 12、民办本科院校大学生心理健康调查与分析 13、民办本科院校大学生人际交往问题研究 14、民办本科院校大学生党建问题调查与分析 15、民办/公办幼儿园招生及学费问题调查研究 四、具体做法 1、实践形式 组织学生到具有一定代表性或典型意义的农村进行调研考察。 2、活动组织形势 按照教学大纲，这门实践课时间两周计36学时，主要集中在暑假完成。在老师指导下，学生利用暑期时间，结合思想政治理论课教学内容开展社会实践调研。调研结束后，每组学生须提交2000字以上的理论联系实际调研论文一篇，除执笔者以外的组员，每人需提交一篇1000以上的调查心得。 整个实践过程实行教师指导下的组长负责制，学生以小组为单位进行实践活动，4～6名学生为一个小组。在实践过程中，要求学生个人有个人活动记录和感想，小组有小组活动记录和小组实践报告。学生利用暑期两周时间到农村进行实地调查研究，并做好活动记录。 3、考核 思想政治理论课实践调研论文既要反映“思想政治理论课”学习内容，又要反映出学生亲自参加社会实践的调研情况和体会。若调研论文不符合这一要求，成绩记为不及格。为了切实保证思想政治理论课实践调研的质量，杜绝任何形式抄袭。若被认定为抄袭或网上下载的材料，成绩记为零。 （1）按时上交调研论文。调研论文在下学期开学前两周由各班学习委员收齐，上交指导老师处。 （2）思想政治理论课调研论文成绩不及格的学生需利用寒假重做(具体要求同上)。 of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, iso
