劝返学生帮扶方案.doc

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循化县民族中学劝返学生帮扶方案
控辍保学工作具有极端重要性，这项工作的开展能够让辖区围义务教育阶段适龄儿童承受到必要的科学文化知识的教育、让他们享受到法律对其受教育权的开导鼓励他们。因此，学校要求教师与劝返学生组建“帮扶小组〞，这可以鼓励教师在传授知识时有耐心，在与劝返学生共同生活中有爱心，对实现控辍保学工作目标有决心。教师必须持之以恒做好劝返学生的思想工作，经常与劝返学生取得交谈，了解他们的真实想法，一边开展下一步行动。教师必须心怀善意走近、帮助、保护劝返学生，解决劝返学生的各种学习和心理障碍，让他们安心承受教育，以真情实感把劝返学生留住。
〔二〕在家访时向家长宣传法律知识
承受九年义务教育是公民的权利与义务，但是很多家长却成为学生继续承受教育的阻碍者。有些劝返学生会在自己的作文和日记中提及家长对于他们承受教育的态度，也会在学校流露出担忧的神情。因此，学校领导和教师在发现此类现象时，需要第一时间找到劝返学生及其他有意向辍学的学生了解具体情况，鼓励学生坚持上学。并且，学校领导和教师可以利用休息时间学习?中华人民国教育法?等法律文件，加大家访的频率，在家访过程中为家长解读法律政策，让家长意识到适龄儿童辍学是严重的行为，会被追究法律责任；也要多与家长交流劝返学生在学习上的进步和在品德上的提升，让家长看到学校教育使劝返学生获得各方面的进步，从而有信心、有意愿让劝返学生继续承受教育。
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四、扶贫控辍，帮困助学
〔一〕加强收费监视管理
学校会进一步加强收费的监视和管理，做好收费明细，供教师、学生和家长核查。学校坚决反对任何班主任、任何科任教师，在在任何时间、以任何理由、向任何学生收取任何不正当费用，以“零容忍〞的态度对待乱收费行为，发现一起，处理一起，绝不姑息，以此保证不给学生及其家庭增添经济负担和思想负担。
〔二〕采取措施帮助家庭困难的学生
学校对确实有经济困难的劝返学生及其他学生采取免收学杂费的政策，并且，为实现经济扶贫控辍，学校通过吸引、发动社会力量，多渠道筹措资金，援助贫困的劝返学生，保证善款全部用于维持和鼓励贫困的劝返学生继续上学方面。
五、管理控辍，措施保学
〔一〕逐步完善学籍管理制度和辍学学生报告制度
劝返学生的经历告诉我们，每一新学期开学初，对待尚未入学的学生，班主任必须通过、家访等方式联系未报到学生及其家长，做到及时了解情况、及时做好应对策略，保证有方案、有目的开展学生入学的发开工作，并及时填报学生变动情况表并上交至教务处。对待开学一周后还未到校上课的学生，各班主任、科任教师应采取屡次家访、联系村委会等措施，劝说学生返校。
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建立完善控辍保学工作的“班主任责任制〞
为控制学生辍学或外流，实行量化目标管理，教务处将控辍保学工作作为重要指标纳入班级年度工作容当中，通过上学期末、下学期初及学年末的数据比照，进展严格考核。学校会定期召开班主任控辍保学工作会议，强化班主任的控辍保学意识以及帮扶劝返学生的能力，使班主任树立起控辍保学和帮扶劝返学生重在长久坚持、利在学生一生的理念，调动起班主任控辍保学和帮扶劝返学生