大班个人计划第一学期范文集锦五篇.docx

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大班个人计睁开各项游戏,让幼儿知道一些简单的安全知识,学会保护自己,并经过家长有目的的实质演示和游戏,帮助幼儿形成自我保护的意识。
5、能主动地与伙伴进行有效的交往、合作与分享,能解决
交往和合作过程中出现的问题。创立宽松、友善的交往环境,为幼儿供给人际间相互沟通和共同活动的'时机和条件,并加以指
导,培育幼儿交往的技术,并给幼儿供给自由活动的时机,支持幼儿自主地选择、计划活动,指引、激励幼儿从多方面和多角度解决问题,帮助幼儿累积成功的经验。
二、教科研工作
1、踊跃睁开教研活动。每周集中年段
教师睁开教研活动,经过业务学习、年段事务议论等多种形式进行有针对性地商议沟通,并做好教研记录,每个月月尾整理好商议资料,写好反响。
2、每周五集中一次集体备课,预设下一周的教育流动内容,
商议推行的方法和路子,同时对上周教育教课活动进行反思,针对出现的问题,共同商议,调整教育策略。
3、指导年段教师写好每天活动计划,并对活动进行反思,认真写好教课反思笔录,每个月月初检查年段教师上个月的手头文档,并做好记录。
4、组织年段教师进行互听互评活动,在观摩教课活动中,
吸取他人的教课经验,扬长避短。
5、依据年段状况睁开专题研究:婴幼儿汉字教育与各领域
内容的整合。
三、家长、社区工作
1、期初召开家长会,向家长介绍本园特点课程的成立及内
容,并针对年段幼儿详细状况向家长交换建讲和建议,使家园教育步伐一致。
2、十月份对幼儿进行全面家访,与家长沟通幼儿在家,在园的学习生活状况,同时认识家长的教育观、需求。
3、持续办妥“家长学校”,以“育儿保健专刊”、“亲子活动”、“家长开放日”等活动促进家园沟通,进而提高家长涵养水平。
4、配合园部办妥“家园报”,使家长更加认识园部工作,
争取获取每个家长的理解和认同。
5、充分利用家长资源,采集各种废旧资料,丰富幼儿游戏材
料。
四、管理工作
1、每周一组织年段教师睁开教研活动,经过学习理论知识,
解析事例等活动形式不停提高教师的业务水平。
2、每周五组织年段教师集体备课,预设下一周的教育内容,
并对上周教育内容进行反思,同时做好详细地记录。
3、每周一下午检查年段作品栏,家教栏更新状况。
4、每个月月初检查年段教师上个月的教育活动计划、教育教
学反思笔录,业务学习笔录。
5、指导各班级睁开主题活动,写好主题阶段小结。
6、指导各班参加地域活动设计议论。
7、认真做好专题研究的阶段小结和报告工作。
8、持续增强年段教玩具管理工作,由年段教师共同肩负三大类游戏资料保留工作,实时增加新的游戏资料,由各班教师独立保留地域资料。严格执行借还登记制度。
9、依据季节的变化部署年段日然植种角,选择反响季节特
征的种相植和饲养的内容。
10、展丰富多样的教科研工作。如,“年段班级比赛活动”
等
五、本学期(20__、9—20__、1)月工作计划安排表。
1、各班级环境创立。
2、对新、旧生进行老例养成教育。
3、召开期初年段家长会。
4、睁开“中秋节”“迎国庆”系列活动,让幼儿参加班级
环境活动,充分体验节日的气象。
5、组织年段教师对幼儿晨操结构和音乐进行调整。
6、组织年段教师学习相关二期课改精神的相关__。
7、组织年段教师做好班际比赛活动的准备工作。
8、确定教研课题,拟定专题研究计划,并作好阶段小结。
9、对幼儿进行全面家访,与家长沟通幼儿在园在家的表现
状况。
10、填写幼儿家园联系手册。
大班个人计划第一学期篇2
指导思想;
本学期持续以《新纲领》为教课依据，认真学