身边的感动11.doc

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身边的感动 
太和县倪邱小学 马淑敏
 人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师，可是教师到底是如何工作和生活的，直到我也成为一名人民教师，才深有体会，才真正能感觉到自己身边的许多老师。正如我们所歌颂的
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身边的感动 
太和县倪邱小学 马淑敏
 人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师，可是教师到底是如何工作和生活的，直到我也成为一名人民教师，才深有体会，才真正能感觉到自己身边的许多老师。正如我们所歌颂的那样，在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。她们用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；她们又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；她们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。所以借着今天的这个机会，我想夸夸我身边的王林老师。 
如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。王林老师，她今年53岁，是个乳腺癌患者，是我们学校一位有着多年丰富教学经验的数学老师，为人和蔼可亲，对待工作脚踏实地，是一个能严格要求自己和学生的好老师。平时也特别关心照顾我们这些青年老师，我很幸运能遇到王老师，和她在同一办公室，从她那里我学到了很多东西。每节课王老师都会在课前做好上课准备。记得教学《认识米》这部分内容时，需要一根米尺，王老师提前就开始准备教具了，到处找米尺，办公室里找，资料室里找，询问老师有没有米尺。功夫不负有心人，王老师最终找到了米尺。王老师说没有米尺，学生就不能亲身感受，就不能很好的建立对一米这个概念的认识，那么这节课还不如不上。王老师这种认真执着的精神一直感染着我，让我明白一定要做好充足的课前准备，不打没有准备的战役，注意每一个小细节，从而真正提高课堂效。
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王老师年纪虽大，但每一节数学课中的她都是处于激情洋溢的状态。听她的课，就会发现王老师的业务能力特别强，一个个概念、一道道数学题在她的讲解下，变得很容易理解，难怪王老师带的班数学都特别棒。课间，王老师都会抓紧时间进班，将改好的数学作业发下去订正，如果有学生有不明白的题目，王老师可以面对面，一对一的讲解给学生听，直到学生掌握为止。 她每天恪职尽守努力工作，而且总是那么富有激情，工作上拣重担子挑。能和同事之间坦诚相处，乐于助人，奉献爱心。
自古以来，以身作则，为人师表，严谨治学被作为教师个人品德的典范。在我的眼中，王林老师是严师，尤其重视行为习惯养成教育。特别是她教过的学生们，某些学生日常行为规范很不规范，王老师不仅对她们严格要求，还予以她们慈母般的关心。学生们渐渐地变得懂事了，知道学习了，可王老师却累病了，躺在床上只哼哼，因为身体很不舒服。我劝她好好休息，不要恁较真，可王老师却说：“我休息了，可学生怎么办？等放假再说吧。”终于有一天她被检查出乳腺癌的时候，算是真正休息治病了。她爱人说在她化疗期间，经常发脾气，脸气得通红，但是她的内心是热的，她的胸膛里有着一腔热血，好像那是给学生们准备的。她的心还一直想着他的学生，舍不得她的学生。恐怕耽误学生的功课，可敬的王老师啊，你怎么不想想你的治病要