红绿灯.doc

红绿灯
(一)导入
(出示福娃)小朋友们,你们好,我是福娃欢欢!听说你们都喜欢北京,想到北京去玩,那可就找对人了,今天就让我来当你们的导游吧!不过,在出发之前,我要先请大家看一个故事。
1、(出示篮球女孩视频)看完了这个故事,谈谈你的想法和感受。
2、福娃为什么在出发之前带我们看篮球女孩的故事?
3、分小队,准备参加游戏。
(二)创设情境,明理导行
第一站北京火车站
(出示福娃)小朋友们,我们现在站的地方就是被称为首都迎宾之门的北京火车站,北京火车站有一百多年的历史了呢。游戏的第一关也开始啦,首先要考考大家的眼力。
1、(出示车水马龙的马路画面)马路上车来车往,速度那么快,又没有斑马线,可怎么过去呢?(走地下通道)
2、(分别出示汽车右车灯闪、后车灯闪的画面)那辆小汽车,它右边的车灯一闪一闪,在跟我们说话呢,谁知道这表示什么?(右转)
那如果车子左边的车灯亮了,表示什么呢?(左转)
车子后面的车灯同时亮了,那又表示什么呢?(踩刹车了,车子速度慢了)
(红灯停,绿灯行,黄灯亮时等一等。)
4、(出示学生在马路边一边走一边看书画面)小朋友们,他这样做会遇到什么样的危险呢?
(他看得太入神了,连车子开过来都不知道,会给车子撞倒的!)
5、(出示坐车时不能将头伸出窗外画面)你们又发现了什么?赶紧帮帮他!
6、看到刚才两位小朋友的做法,说说你该怎么做?
总结:看样子交通安全得人人遵守,时时警惕啊!
(三)游戏激趣,认识标志
第二站颐和园
(出示福娃)下面进行的是游戏的第二关,考考大家的脑力——交通标志知多少。
1、(出示交通标志图)你们认识哪个交通标志呢?
2、各小队积极参加游戏。
总结:我发现小朋友们的反应真快,懂得的知识也多,真是了不起!
(四)游戏模仿,加强意识
第三站鸟巢
(出示福娃)游戏第三关啦,考考你们的模仿力!跟着交通警察学一学,看看谁最像小警察。
1、(出示交通警察指挥手势视频)所有队员一起跟着交警叔叔学手势。
2、各小队选一名队员到队伍前参加游戏,比比谁的手势最标准。
3、评出今天的获胜小队,发给奖品。
(五)儿歌激情,延伸导行
小朋友们,我们的旅途马上就要结束了,
我还真是舍不得离开大家呢!最后,我要送给大家一首儿歌,小朋友们一定要学会了,还要唱给身边的每一个人听,希望大家每天都能够高高兴兴地出门,平平安安地回家!再见!(出示儿歌) 一、导入
二、游戏闯关
第一站北京火车站
小朋友们,我们现在站的地方就是被称为首都迎宾之门的北京火车站,北京火车站有一百多年的历史了呢。游戏的第一关也开始啦,首先要考考大家的眼力。
1、(出示车水马龙的马路画面)马路上车来车往,速度那么快,又没有斑马线,可怎么过去呢?(走地下通道)
2、(分别出示汽车右车灯闪、后车灯闪的画面)那辆小汽车,它右边的车灯一闪一闪,在跟我们说话呢,谁知道这表示什么?(右转)
那如果车子左边的车灯亮了,表示什么呢?(左转)
车子后面的车灯同时亮了,那又表示什么呢?(踩刹车了,车子速度慢了)
(红灯停,绿灯行,黄灯亮时等一等。)
4、(出示学生在马路边一边走一边看书画面)小朋友们,他这样做会遇到什么样的危险呢? (他看得太入神了,连车子开过来都不知道,会给车子撞倒的!)
5、(出示坐车时不能将头伸出窗外画面)你们又发现了什么?赶紧帮帮他!
6、看到刚才两位小朋友的做法,说说你该怎么做?
总结:看样子交通安全得人人遵守,时时警惕啊!
第二站颐和园
下面进行的是游戏的第二关,考考大家的脑力——交通标志知多少。
1、(出示交通标志图)你们认识哪个交通标志呢?
2、各小队积极参加游戏。
总结:我发现小朋友们的反应真快,懂得的知识也多,真是了不起!
第三站鸟巢
游戏第三关啦,考考你们的模仿力!跟着交通警察学一学,看看谁最像小警察。
1、(出示交通警察指挥手势视频)所有队员一起跟着交警叔叔学手势。
2、各小队选一名队员到队伍前参加游戏,比比谁的手势最标准。
三、儿歌激情,延伸导行
小朋友们,我们的旅途马上就要结束了,我还真是舍不得离开大家呢!最后,我要送给大家一首儿歌,小朋友们一定要学会了,还要唱给身边的每一个人听,希望大家每天都能够高高兴兴地出门,平平安安地回家!再见!(出示儿歌)
一、课程导入
1小朋友们,前两天老师看了一段录像,看了之后心情非常沉重。今天,老师把这段录像也带来了,大家认真地看一看吧。(播放安全故事录像)
同学们,看了这段安全事故的录像,你有什么样的感受?(学生自由发言。)
像这样每年发生在我们身边的交通安全事故几乎都是