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走近红树林
防城区江山中心小学 苏东方
各位领导、老师们：
大家好！我叫苏东方，是防城区江山中心小学的一名老师，很荣 幸今天能和大家一起来分享我们学校在实施综合实践活动中的一些 做法。其实在座有些学校的老师比我们做得更好，我在这里也算走近红树林
防城区江山中心小学 苏东方
各位领导、老师们：
大家好！我叫苏东方，是防城区江山中心小学的一名老师，很荣 幸今天能和大家一起来分享我们学校在实施综合实践活动中的一些 做法。其实在座有些学校的老师比我们做得更好，我在这里也算是班 门弄斧了，只是希望能在这里起到一个抛砖引玉的效果。今天我也是 第一次面对着这么多领导和同行们，心里面也挺紧张的，加上自己的 普通话也说得不是很好，说得不好只好请大家多多见谅了。
我们江山半岛是广西沿海夹在防城港与珍珠港中间一个状似桃 叶的半岛，三面环海，海岸线长达76公里，面积 208 平方公里，是 广西最大、最美丽的半岛。江山半岛不仅物产丰富，而且风景秀丽。 当你在江山半岛环游一周，你会欣赏到犹如新月般的月亮湾海滩，一 马平川的大平坡白浪滩，踩在软绵绵的海滩上，面对一望无际的大海， 你会感到心旷神怡。你还会领略到千姿百态的怪石滩，你还会欣赏到 元和三年开凿的潭蓬古运河以及建于清朝“龟蛇锁水口”的白龙古炮 台等历史文物古迹。此外，还有一片郁郁葱葱的“海上森林”红树林。
红树林，俗称“海榄”。是生长在热带、亚热带海滨潮间特有的 木本质常绿植物群落，高三至五米，这片红树林主要的海桑、红榄、 木榄、海漆等十多个树种。属红树科，故称“红树林”，是国家二级 保护植物。我们这片红树林，从珍珠湾一直向北仑河口延伸，面积
公顷，是目前我国沿岸保护最好，连片最大的红树林区之一。
随着社会的发展，人们日益关注环保问题，而我们学校也紧跟着 发展的步伐，结合红树林这得天独厚的资源进行环保教育。从 1989 年开始至今，我们一直坚持不懈的着力于红树林的保护以及环保教 育，每年不定期到这里开展种植和保护红树林的活动，用细嫩勤巧的 小手扩种了近 3000 多亩的红树林，并取得了很好的成绩和效果，分 别在 2003 年、2004年联合国环境署和世界环境基金会的官员、专家 两次前来考察，对我们的工作给予充分的肯定和高度的赞誉。在 2006 年荣获了全国 “鄂尔多斯环保志愿服务与生态建设大奖”的最高奖 项并获奖金 10 万元，2007 年获“国际福特汽车环保教育二等奖”奖 金 8 万元。
讲了那么多，这跟综合实践活动课程有什么联系呢？这也是今天 我和大家一起分享的内容了。
红树林的保护工作在刚开始的时候我们是以少先队活动的形式 来进行开展的，在没有实施综合实践课程以前，我们对于红树林的保 护不外乎就是请专家来学校来进行讲解红树林的好处、角色转换去充 当小小护林员、到当地的农户家里去调查红树林的现状等等，都是以 大队、中队的形式、参与的学生也大多数是高年级的学生群体而低年 级的参与率就比较低了。实施了综合实践课程以来，我们的做法是这 样的：
一、从重知识到重发展，结合综合实践活动，开展体验教育。
在综合实践活动中我们注意开发和有效利用社区资源和环境资 源，结合综合实践活动课程开展体验教育活动，推进活动的社会化。 例如学生研究《红树林现状》这一课题时，我们适时开展了“我是小 小调查员