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演讲学课程介绍
课程简介：
演讲学是文秘专业的一门专业基础课。是研究演讲的基本规律及实践操作的一门课程。主要包括演讲的基本理论、演讲心理、演讲创作理论、演讲稿写作等内容。旨在培养学生的演讲能力及演讲稿写作能力。
教学目标：
培养学生      难点：行政法律关系的涵义与构成要素
第二编  行政法主体
        重点：1、国家行政机关的性质、特征；2、公务员的权利、义务和责任  3、行政职权的涵义、特征和类型   4、行政委托的有效要件
       难点：行政机关以外行政主体的具体形态  行政授权的规则和程序
第三编  行政行为
       重点：1、行政行为的特征、分类 2、行政行为的无效、废止与撤销的条件  3、行政法规的特征、分类与制定依据4、行政规章的制定主体、权限和效力  5、行政法规的特征、分类与制定依据   6、行政规章的制定主体、权限和效力  7、行政程序的分类和体系构成 8、行政程序的基本制度
难点：行政行为效力的内容与合法要件     行政处罚的特征、种类、原则和程序    行政程序法的内容和原则
第四编 行政诉讼
        重点：1、行政诉讼法的法律渊源和效力范围2、司法诉讼的共同基本原则     3、人民法院受理的行政案件 4、人民法院不予受理的行政案件    5、诉讼参加人的种类和权利、义务 6、共同诉讼人和第三人的特征、种类7、法律规定的证据种类  8、举证责任的内容  9、第一审程序、第二审程序   10、审判监督程序、执行程序    11、行政判决的种类和适用条件   12、行政裁定、决定的种类和适用条件  13、行政审判依据的种类    14、行政审判法律规范冲突规则
难点：1、行政诉讼的特有原则     2、级别管辖、地域管辖、裁定管辖     3、确定被告资格若干具体情形     4、证据的审查与采用    5、诉讼阻却、执行阻却    6、行政判决、裁定、决定的形式和效力    7、对“参照规章”的理解
第五编 行政赔偿
重点：1、国家赔偿的归责原则   2、行政赔偿义务机关  3、行政赔偿方式   4、行政赔偿诉讼   5、行政补偿的范围与方式
难点：1、行政赔偿责任的构成要件  2、行政赔偿的标准  3、行政追偿程序  4、行政补偿的标准与程序
课程类型：专业基础课
课程性质：必修课
教学时间：72学时
教学方法、方式：以讲授为主，课堂授课。
选用教材：《行政法》
考核办法：学习成绩由作业、考勤和考试三部分成绩综合评定。
平时作业、考勤占总成绩的20％。考试卷面占80%，
对学生的要求：学生要学会用所学的行政法法律知识解决实践中遇到的各种实际案例。
心理学
:心理学是研究人的心理现象的发生发展及其变化规律的科学。它是介于自然科学和社会科学之间的一门边缘学科。通过本门课程的学习，学生将掌握心理学的基本原理，学会用心理学原理指导实践，并且能提高心理素质，增进心理健康。
：使学生掌握心理学的基本原理并用于指导实践。同时，提高心理素质，增进心理健康。
：心理学原理的学习与应用。
：学生心理素质的培养与提高。
：专业基础课。
：必修课。
：48学时。
：讲授式。
：《心理学原理与应用》
：闭卷考试加平时成绩。
; :要求学生学习时,能够理论联系实际,学会用心理学原理指导实践.
现代汉语课程简介
课程简介：
现代汉语课是高等学校汉语文学专业的一门基础课。本课程的教学任务是：以马克思主义理论为指导，以国家的语言文字政策为依据，贯彻理论联系实际的原则，系统地讲授现代汉语的基础理论和基本知识，加强基本技能的训练，培养和提高学生理解、分析、运用现代汉语的能力，为他们将来从事语言文字工作、语文教学工作和现代汉语的研究工作打好基础。
教学目标：
培养和提高学生理解、分析、运用现代汉语的能力，使学生具有使用和推广普通话的能力；具有正确使用汉字的能力；使学生掌握一定的词汇学知识，能够正确地辨析和解释词义，丰富自己的语汇，提高用词的能力；使学生具有辨识词性、分析句子和辨别句子正误的能力，正确地、规范地使用汉语，并能够恰当地运用修辞手法，提高汉语表达能力，改进文风，逐步达到准确、鲜明、精练、生动的要求。为他们将来从事语言文字工作、语文教学工作和现代汉语的研究工作打好基础。
教学重点：语音、词汇、语法
教学难点：语法
课程类型：专业基础课
课程性质：必修课
教学时间：60学时
教学方法、方式：理论与实践相结合，讲授与训练相结合。
选用教