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“凤岗之行”有感
邓喜兰
4月13日，我们在唐校长的带着下，，路上经过六、七个小时的颠簸，晚上八点多钟，，老师们都觉得收获甚多。下面就“凤岗之行”有感
邓喜兰
4月13日，我们在唐校长的带着下，，路上经过六、七个小时的颠簸，晚上八点多钟，，老师们都觉得收获甚多。下面就谈谈我的一些学习感受，详细表如今以下几个方面：（精品文档请下载）
一、浓重的书香校园气息，，一幅劝勉学习的对联高高挂住行政大楼的柱子上，楼下展示着一、二年级学生的写字作品。不管是行政楼还是教学楼，楼梯的墙壁上都有一些跟语文课本知识有关的文章、片段或名言警句。教学楼左边还远不远就有一首“每周一诗”，校园里种着和语文课本知识有关的植物,帮助学生学习，如“桃花心木”、“爬山虎"等，几块分别刻着“脚踏实地”、“永争第一”、“自强不息"的大石头特别醒目，鼓励着学生勤奋学习,努力向上。学生们就在这样的校园文化气息中愉快学习。（精品文档请下载）
二、充满朝气的学生相貌。这两天，我听了一到三年级的三节数学常态课，不管是一年级还是三年级，学生在课堂上都表现很活泼，敢于举手发言，擅长表达自己的见解。还观看了他们学生的播送操、手语操和一到三年级的每天一练。出操时学生们上、下楼梯安静、整齐、快速，做操认真，动作有力。做手语操动作到位,、认真，有个别班级是学生上黑板示范,当小老师。做到从低年级抓起，从小做起。
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三、拼搏务实、团结向上的高素质老师队伍。无论是听了凤岗老师上的常态课还是示范课，给我的感觉都是他们根本功扎实深沉，课堂调控才能强，驾驭学生的才能强,这些都和他们的努力分不开的，因为“冰冻三尺，非一日之寒”.（精品文档请下载）
1、明确职责，立志做一名优秀老师。对于刚刚踏出校门走上讲台的年轻新老师，学校要求这些新老师首先明确自己的职责，珍惜自己来之不易的工作时机，不辜负学校指导、家长对自己的重托，用行动证明自己的人生目的。新老师还要做到“六个一”：做好第一次见面的谈话；认真讲好第一节课；认真修改好第一次作业；处理好第一次意外事件;开好第一次班会;