初一班主任工作心得体会
作为班主任,应严格要求自己,提高自己的文化和道德修养。你在教学工作中肯定有意想不到的收获,写一篇班主任工作心得回忆一下吧。你是否在找正预备撰写“初一班主任工作心得体会”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考! ,完善自我形象。在学习中同学们能相互帮忙。实行多鼓舞少批判的方法,根本上做好后进生的转化工作。
固然,由于新接手小学班主任工作,我的班主任工作阅历的欠缺,在很多方面都还是存在着缺乏。如: 1、班会课没有做好充分地打算与预备。除了学校的晨会和校会外,我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳,良好自觉的班风还没能完全树立起来。而通过思索与对其他班级的观看,我发觉班会课其实有许多许多内容可讲,而更重要的是能通过这些活动增加班级分散力,加强班风、班纪的建立。2、应动脑筋巧设计,运用多种途径教育。从大的方面来说,班级治理的各种规章制度、实施方法、参与学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋细心设计;从小的方面讲,对学生的表扬、批判、鼓舞也需要我们动脑筋。而我自己却时常无视了这一要点。所以以后要勤勤动脑,脑海里消失一个新念头时,就要立刻把它登记来,并尽快付诸实施。
总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的安康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为孩子安康欢乐的成长和提升他们的力量为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级治理工作千头万绪,工作方法千差万别,我要在今后的实践中去探究总结行之有效的方法阅历,在校领导和教师们的关怀与指导下,使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。
#698496初一班主任工作心得体会2
时间飞逝,一刺眼,一个多月的实中学,第一次见到古朴的和中,身居高山的和中。来校的其次天,我被安排作为高一(15)班的实习班主任。那天是星期二,晚上,在原班主任的带着下,我和15班的同学见面了。一进教室门口,掌声如雷般响起,这群“小家伙”对新奇的事物和新奇的人总是那么布满奇怪。这就是马上和我相处两个月的学生,我的第一批学生。那晚,我便下定决心,要在一周内把他们全部人和名字都登记。
一、班主任心得
1、关怀,记住你的每一个学生
和学生见完面后,我向班主任要了15班的名单,座位表和相关信息。由于座位表没有打印多的,我便把座位表抄在了自己的工作簿上。和中规定班主任要在学生早读、下午预备、晚读前赶到教室,检查学生的考勤状况。星期三的早上,我也一早站在了教室门口,15班的学生很值得表扬,一个多月来很少有学生迟到。早读和晚读的时候,我会站在讲台上,对比着我工作簿上的座位表,一个一个地熟悉他们。学生以为我是在记名,个个低着头大声地齐读课文。过了一个星期,班上的同学我根本都熟悉了,只是有个别性格很内向的学生,很少和你沟通,头又老是埋得低低的,所以人和名字还是没方法对上号。有一天,有个女生请病假,课间我到教室把请假条拿给她,却拿错给了她同桌。不久她便写了周记给我,问我是不是还不熟悉她。那时我很为难,同时也深深地感受到学生需要的关爱,他们盼望教师熟悉他,关注他,喜爱他,特殊是那些性格内向的学生,对这些问题更是敏感。所以,作为班主任,我们肯定要记住每个同学的名字,关怀每一位同学。
2、周记是师生沟通的好方式
说到周记,其实去实习前原班主任并没有布置学生写。是我想多点了解学生才布置的。学生在周记里跟我诉说他们的苦恼,比方家庭的,学校的,个人的;也跟我共享他们的欢乐,我都一一给了评语和回复,我们的周记有点像书信。我觉得,周记既能够给学生供应一个倾诉的场所,给他们解压,又能够让我准时地了解他们的心理和思想动态。通过周记,师生之间可以相互了解彼此并增进彼此的感情。
3、班主任要以身作则
作为一名班主任,肯定要能够以身作则。比方说迟到早退问题,假如作为班主任,你自己都老是迟到早退,那你如何要求你的学生要准时到校,不能任凭请假呢?还有,对于卫生问题,其实班主任有时亲力亲为示范一下会比你老是站在一旁指挥好许多。15班负责的公地卫生是高三教学楼前面的花圃,每周一和周四都要拔草和扫树叶。一开头一些男生可能觉得一个大男生蹲下去拔草很丢脸,说了他们
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