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辅导员个人工作总结
辅导员工作总结陈述 今年是我承担辅导员工作的第10年，现负责xxxx、xxxx专业5个班学生，同时负责系部学生心理健康教导、保险、体检、收退费和女生
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辅导员个人工作总结
辅导员工作总结陈述 今年是我承担辅导员工作的第10年，现负责xxxx、xxxx专业5个班学生，同时负责系部学生心理健康教导、保险、体检、收退费和女生公寓等工作，承受《大学生创业根基》《心理健康》两门课程授课，发表论文一篇。现将20xx年度工作总结陈述如下：
一、提升素质，巩固学生工作修养水平 积极专心地加入各项教职工培训学习，在暑期加入了辅导员省培，不断加强党性修养，始终保持自觉学习政治理论和业务学识的积极性，不断提高自身理论素养和业务才能；
同时提防用理论指导实践工作，更多学生辅导工作的更多技能在实际工作中得到充分发挥。
二、细节管理，探索学生工作阅历 坚持从心理入手，探索行之有效的工作方法。留神引导多于灌输，充分发挥大学生的主观能动性和创造性，努力制止空洞说教。通过深入宿舍走访、组织召开座谈会等形式调查、分析学生思想状况，同时做好辅导员工作日志，通过长期积累和斟酌，不断提升和完善工作方法。以学生活动为载体，让学生在活动中特长得以充分发挥，思想境界得到提升。加强班级间的交流与协作，通过以班为单位开展集体活动，巩固班级凝结力和学生集体荣誉感。引导学生端正学习态度，明确奋斗目标。深入宿舍走访，定期开展“文明宿舍”、“宿舍文化创办”系列活动，通过舍风带班风、学风，取得了良好成效。
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三、着力提升学生心理健康素质 一是针对贫困学生、问题学生等特殊学生开展跟踪心理教导。严格按照“公允、公正、公开”的原那么做好国家助学金、励志奖学金、校级奖助学金等各项资助评比申报工作。同时，长期坚持对劳绩较差、学习根基较差和有心理障碍等特殊学生举行心理教导。建立积极乐观的生活态度，同时扶助他们树立正确的人生观和价值观。
二是系部学生心理健康工作。在“喜悦心理你我他”第19个心理健康教导活动月，“阳光心理在行动”第20个心理健康学识宣传月，第十五个“法纪安好教导月”，我系围绕活动月主题因地制宜开展了具有鲜明特色，回应学生真实心理需求和问题的活动，加强学生对心理健康教导的认同度和对心理健康学识的知晓度，促进了特定学生群体心理健康水平的提升。积极组织参与省级、院级、系级活动，我系学生屡屡获得全院第一奖项。成立开通了“时光与我们”心理微信公众号，拓宽了同学们的心理学习通道。围绕公众号开展了