龚家湾第三学校“播种节”活动方案.docx

龚家湾第三学校“播种节”活动方案
春回大地，正是万物复苏，草长莺飞，播种希望的季节，
为进一步落实特色办学理念，挖掘特色校本课程资源，活跃
校园文化生活、提升校园文化品味，落实“给孩子一个幸福
童年，给教师职业的幸福”的教育理念，在龚家湾第三学校“播种节”活动方案
春回大地，正是万物复苏，草长莺飞，播种希望的季节，
为进一步落实特色办学理念，挖掘特色校本课程资源，活跃
校园文化生活、提升校园文化品味，落实“给孩子一个幸福
童年，给教师职业的幸福”的教育理念，在体验和播种的过
程中感受劳作的艰辛和播种的喜悦，激发全体师生热爱自然、
崇尚生命的热情，拓展学生发展途径，给孩子提供丰富多彩
的课余生活，让他们亲近生命的成长过程，孩子们在“开心
农场”撒下作物种子的同时，把绿色环保、科学探究，崇尚
生命的“种子”植入到他们的心田。学校定于每年 4 月份举
行以“播种快乐，收获幸福”为主题的“播种节”，具体安
排如下：
一、活动时间
活动启动：根据农时选择四月份适宜作物种植的一周举
行星期一班队会时间，开心农场作物的播种在一周内完成
二、活动地点
学校操场、学校“开心农场”综合实践基地、各班教室。
三、活动对象
全校师生。
四、活动目标
. 种植活动，树立正确的劳动观念，端正劳动态度，养
成良好的劳动习惯，并培养良好的道德品质
.学生观察你植物、种植植物、装扮生活的过程中体验 得到美的享受。
.培养学生观察能力、调查分析问题的能力，收集相关 信息的能力，并对收集到得信息进行简单的加工和应用的能 力。
.在“小农学院”岗位竞聘中锻炼口才，提高社会交际 能力，在实践动手操作中培养自己种植和劳动的技能。
.培养发现问题、研究问题、解决问题的能力及持之以 恒的品质。
. 了解植物的一些知识，扩展自己的知识面，掌握种植 的一般方法。
五、活动流程
（一）启动仪式
.学生列队集合于学校操场， 主持人（少先大队辅导员） 宣布：龚家湾第三学校第一届“种植节”正式启动。
.教师代表发言，农场管理员。
.学生代表发言，由班主任老师推选。
.主持人宣布：龚家湾第三学校“种植节”种植活动开 始。
（二）种植准备
搜集与种植有关的知识、并在班内交流，让同学们了
解“开心农场”的现状，知道种植和绿化对我们的环境起到
积极作用。
搜集与种植、农业有关的故事、诗歌、书籍，讲一讲
这些故事、读一读这些书籍。
通过“小小农学院”综合实践校本课程讲解学校“开
心农场”的基本情况，了解作物种植的基本知识，各班发动
学生制作“小小农学院”岗位竞聘和“开心农场”土地招标
竞争的标语和海报。
在全校召开“小小农学院”岗位竞聘活动，选举出龚
三校 “小小农学院” 机构组成人员； 同时用竞标的方式把 “开
心农场”综合实践基地按照班级数划分成 12 块（每块地都插
有中队牌） ，发放到每个中队负责。
（三）实践操作
成立活动小组，调查容易种植的植物（农作物、蔬菜
或花卉） ，确定种植作物的名称，通过土地竞标上报总务处准
备好植物的种子。
制定本班的种植计划，确定种植小组负责人名单。
各班根据自己班级特色制作班级标识牌，植物名片，
养护愿景插在自己班级种植的责任田里。
开始种植：备土、浇水、培育种植