音乐心理学结课论文.docx

The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
音乐心理学结课论文
音
乐
心
理
结
课
论 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
音乐心理学结课论文
音
乐
心
理
结
课
论
文
姓名：
学号：0111482
学院：电气工程学院
班级：电气一班
当初选择音乐心理这门课是因为我自己很喜欢听音乐、欣赏音乐，也很喜欢心理学，对神秘的心理学充满着好奇心。在这一个学期的学习中，我认真欣赏了很多同学分享的音乐，这些音乐有各种类别的，有些是我平时不太尝试去听的音乐，认真欣赏过之后发现原来这些类别的音乐也是如此特别、绝妙
。慢慢地，我开始尝试去听那些独特的音乐，例如节奏鲜明的爵士音乐，安静怡人的纯音乐，厚重内涵的古典音乐…….在课堂上分享的过程中，当我发现了一首好歌，我会马上记下来，回去仔细欣赏，细细体会歌者想传达的情感和慢慢揣测歌者的心理，往往会和同学产生共鸣。音乐心理这门课让我们这些爱音乐爱心理学的孩子聚集在了一起，跟着老师体会分析神秘的音乐心理学，尽管我们学习的还只是深奥的音乐心理学的一点皮毛，却也是收获多多。
记得有一次同学分享的是李宇春的《海上的月亮》，以前对李宇春的评价也只是“不好不坏、本本分分、一般般”而已，当前奏响起时，那清脆的钢琴演奏，加上小提琴附和，接着是好听的竖琴，我想我被吸引了，再当春春淡淡的轻轻的声音响起时，我想我喜欢上了这首歌。《海上的月亮》是一枚“深海炸弹”，这支由李宇春亲自填词的新歌，在展露她令人惊艳的创作能力的同时，还让我们听到了她在唱腔上的突破。搭配歌曲旋律的起伏，春春在自己的诠释方式上下足苦功。她演绎的深情包容彷佛大海一般宁静，激昂动容更直比波涛汹涌。创造出专属李宇春的“海洋系吟唱法”。 观察李宇春多年来的词曲创作，时常被解读成在爱情上有着悲观态度。利用《海上的月亮》春春做出澄清，她说：自己是向往一种“无需言说”的真实情感，相爱的人彼此包容、依靠，外在条件并非是爱情的首要条件，像大海跟月亮唯有两人相知的爱，是最叫人羡慕的。如歌词所说：“海上的月亮， 在余
波中摇晃，雕刻了时光，哪怕，这美带几分凄凉，也想一生就这样，和你静默的守望”。
六一节那天，一位同学分享了周杰伦的《稻香》，恰在儿童节分享这首回忆童年的曲子，确实是将我的思绪带入了童年的回忆中去。《稻香》是继《蜗牛》、《听妈妈的话》后，周杰伦再次用简单的文字，创造出极富想象的童年世界的意境。曲的部分他也大胆尝试，以嘻哈与民谣两种音乐混合，甚至在前奏里加入蟋蟀声。而歌曲要传达的概念就是“知足”，周杰伦表示歌曲的创作来源是有感于近来天灾不断，加上身边不少朋友常陷在困难的负面情绪里，他更决定选择“稻香”做为第一