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刁问妙答作文1200字
[概括有新颖 ]
刘文典是当年清华高校的名教授，他给学生上课，追求学术性强、内容新、语言独特。他曾说过：“凡是别人说过的，我都不讲；凡是我讲的，别人都没









刁问妙答作文1200字
[概括有新颖 ]
刘文典是当年清华高校的名教授，他给学生上课，追求学术性强、内容新、语言独特。他曾说过：“凡是别人说过的，我都不讲；凡是我讲的，别人都没有说过。”没有渊博的学识底气，谁敢说这话？那年头的學生，那年头的高校课堂，开放得很。你敢发大话，我就要探虚实。
有一次，学生大声问：“先生对写文章有何高见？”刘文典应声道：“问得好！”随即朗声念出5个大字：“观世音菩萨。”众学子无不愕然——这是哪跟哪呀！
接下来，刘老师神奇地解说道：“‘观，多多视察生活；‘世，须要明白世故人情；‘音，讲究音韵；‘菩萨，要有救苦救难、关爱众生的菩萨心肠。”果真非同凡响，令众学子闻所未闻，细细想来，真是“高见”，把写文章的学问概括得既全面又深刻。
[避重就轻]
11016年6月，王蒙出任文化部部长。在一次中外记者款待会上，一位外者问他：“50年头的王蒙和80年头的王蒙，哪些地方相同，哪些地方不同？”王蒙回答：“50年头我叫王蒙，80年头我还叫王蒙，这是相同之处；不同的是，50年头我二十多岁，而80年头我五十多岁。”










美者的问话是别有专心的，50年头的王蒙是右派，80年头的王蒙是部长，谈这样的个人遭受、政治命运，往往简单授人以柄。王蒙心里头明白，所以，他在名字、年龄方面做文章，貌似肯定正确，也很“切题”，事实上话里没有与问题有关的准确有用的信息。
[以彼之道，还施彼身]
11012年秋，在美国洛杉矶召开的中美作家会议上，美国诗人艾伦·金斯伯格请中国作家蒋子龙解个怪谜：“把一只5斤重的鸡放进一个只能装1斤水的瓶子里，您用什么方法把它拿出来？”蒋子龙说：“您怎么放进去，我就怎么拿出来。您明显是凭嘴一说就把鸡放进了瓶子，那么我就用语言这个工具再把鸡拿出来。”金斯伯格不由赞许：“您是第一个猜中这个怪谜的人。”
“你怎么放进去，我就怎么拿出来。”这句话除了具有“我用你放进去的方法拿出来”的字面意思外，事实上还隐含着另一个信息———“假如你根本就放不进去，我也就无须拿出来”。这样，一个烫手的山芋被蒋子龙胜利地抛了回去。
[腹有诗书自然心中有数]