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嘟嘟熊的故事
第一篇：嘟嘟熊的故事
嘟嘟熊的故事：三
只
小
鸭
这个故事讲了三只小鸭不同的成长过程。
⒈谁的蛋？谁的蛋？忘在草里面。毛毛球来孵蛋，三只小小鸭，蛋里探头往外看。
⒉小猪领一只小猴领一只，嘟
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⒈嘟嘟熊过生日，大家来庆贺。突然刮来一阵风，
从天上飘飘悠悠地落下来一座小房子。
⒉小房子的门打开了，里面走出一位弯腰驼背的老奶奶。哇！老奶奶个子真小，才有一支铅笔高。
⒊老奶奶皱着眉头说：“好累呀！好累呀！”嘟嘟熊说：“老奶奶，您坐。”
⒋老奶奶皱着眉头说：“好渴呀！好渴呀！”毛毛球说：“老奶奶，您喝水。”
⒌老奶奶皱着眉头说：“好饿呀！好饿呀！”包包鼠说：“老奶奶，您吃点心。”
⒍老奶奶吃完了点心，笑眯眯地走进了小房子，小房子飞走了。啊！老奶奶把一个小盒子忘在桌子上了。
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上面写着：送给好孩子的礼物！
⒎桌子上的小盒子突然变大了，里面有一个特别好看的奶油蛋糕，
嘟嘟熊的故事:拔
8
呀
拔
告诉孩子看问题不能光看表面，有些东西表面上好，实际上并不是真好。故事通过种萝卜讲述了植物在一年四季生长的过程
⒈春天来了，嘟嘟熊在地里种了一粒萝卜种子，
毛毛球也种了一粒萝卜种子。地上长出了绿色的小芽芽儿。
⒉嘟嘟熊给小芽芽儿浇水，毛毛球也给小芽芽儿浇水。夏天，小芽芽儿越长越高，越长越大。秋天，小芽芽儿都长成了绿色的大叶子。毛毛球得意地说：“嘟嘟熊，我的萝卜叶子比你的高、比你的大。”
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⒊嘟嘟熊拔自己种的萝卜，拔呀拔，拔不动。毛毛球：“我来帮助你。”
⒋嘟嘟熊在前面，毛毛球在后面，拔呀拔，拔呀拔。哇！拔出了一个大萝卜。
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⒌嘟嘟熊说：“毛毛球，
我来帮你拔。”毛毛球说：“我的大萝卜叶子那么大，萝卜一定也特别大，我们两人肯定拔不动。”
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⒍小狗跑来说：“我来帮忙。”毛毛球说：“我的萝卜太大，
三个人也拔不动。”包包鼠跑来说：“我来帮忙。”毛毛球说：“我的萝卜太大，
四个人也拔不动。快把哈哈龟也叫来！”
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⒎嘟嘟熊在最前面，毛毛球在嘟嘟熊后面，小狗在毛毛球后面，包包鼠在小狗后面，哈哈龟在最后面。
一、
二、三，大家一齐向后摔倒了，原来叶子下面只是一个很小很小的萝卜。
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嘟嘟熊的故事：梅花鹿的角
梅花鹿的角被或烧坏了，本来很丑，在大家的帮助下，在大家的帮助下，变得很美丽。一切事物都是可以改变的。只要努力，坏事也可以变成好事。讲故事时，家长可以教孩子使用量词（一片叶、一朵花、一颗杏）和辨认颜色（红、黄、绿）。
⒈小兔子正在地上捉蝴蝶，忽然绿色的草丛里有灰色的树插在动。仔细一看，原来不是树杈，是一只梅花鹿的角。小兔子说：“这角怎么是灰色的呀？真丑，真丑。”
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⒉小猪看见了，也跟着说：“真丑，真丑。”梅花鹿听了，伤心地流下了眼泪。
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⒊嘟嘟熊问：“梅花鹿，你的角为什么是灰色的呀？”梅花鹿说：“树林里着火，把我的角烧坏了。”
⒋嘟嘟熊说：“你不要伤心，我来帮你。”他把一片片绿色的树叶放在梅花鹿的角上。
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⒌毛毛球说：“你不要伤心，我来帮你。”他把一朵朵喇叭花插在梅花鹿的角上。
⒍包包鼠说：“不要伤心，我也帮助你。”他把一颗颗小黄杏方在梅花鹿的角上。
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⒎梅花鹿的角上插满了绿叶、红花、黄杏，大家都说：“真美，真美。”小兔子和小猪不好意思地低下了头。
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嘟嘟熊的故事：娃
娃
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穿
衣
教育建议：这个故事讲娃娃在唱儿歌、做游戏的过程中，学会自己穿衣裤，这是培养孩子独立生活能力的一个好方法，家长不妨一试，用此种方法培养哈兹在其他方面的动手能力，如参加简单的家务劳动等。
⒈一个娃娃在草地上跑啊跑，“扑腾”一下摔倒在泥塘里，弄得脸儿脏脏、手儿脏脏、衣服裤子都脏脏。
⒉嘟嘟熊说：“我来帮你洗澡。”他把娃娃洗得脸儿白白、手儿白白、身上也白白，又去帮他洗衣服。
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⒊毛毛球说：“我来帮你拿衣服。”包包鼠说：“我来帮你拿裤子。”哈哈龟说：“我来帮你拿鞋子。”
⒋小娃娃真狼狈，裤子套在了头上，衣服的袖子套在了腿，鞋子上还穿反了。
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⒌嘟嘟熊说：“不会穿没关系，我们来教你。”
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⒍大家边帮娃娃穿衣服边唱：“小手小手伸开，袖子袖子套进来。小脚小脚伸开，裤腿裤腿套进来。鞋子左右要分好，一只穿左脚，一只穿右脚。
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⒎衣服穿好了，小娃娃真漂亮，他也高兴地唱：“小手小手伸开，袖子袖子套进来。小脚小脚伸开，裤腿裤腿套进来。鞋子左右要分好，一只穿左脚，一只穿右脚。”
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嘟嘟熊的故事：红房