读你千遍也不厌倦
——《水浒传》阅读指导
教学目标:
1、充分利用图书馆资源,通过阅读长篇章回体小说《水浒传》部分章节学习掌握精读法、略读法、质疑法等阅读方法并能制作阅读卡片。
2、通过赏析精彩语句,总结阅读方法,进一步发展自主学习、鉴赏积累的能力。
3、通过推荐阅读《水浒传》,了解本书的主要内容,激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。
激趣导入
看看他是谁?
施耐庵
施耐庵
元至正十三年(1353年),白驹场盐民张士诚等十八名壮士率壮丁起义反元。张士诚敬其文韬武略,再三邀请他为军幕,施耐庵抱着建造“王道乐所”的宏远计划欣然前往,为张士诚献了许多攻城夺地的计策。后因张士诚居功自傲,独断专行,亲信佞臣,疏远忠良,施耐庵几次谏劝,张士诚都不予采纳,于是愤然离开平江,此后,浪迹江湖,替人医病解难。 后入江阴祝塘财主徐骐家中坐馆,除了教书以外,还与拜他为师的罗贯中一起研究《三妖传》的创作,搜集、整理北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事,为撰写《江湖豪客传》准备素材。至正二十七年(1367年),朱元璋灭张士诚后,到处侦查张士诚的部属。为避免麻烦,施耐庵征求兴化好友顾逖的意见,在白驹修了房屋,从此隐居,专心于《江湖豪客传》的创作。《江湖豪客传》成书后,定为《水浒传》。
学用精读法
赏析佳句
武松打虎
我读我鉴赏
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