培训感言 -感言.docx

培训感言 -感言
培训感言 -感言
这次，我有幸参与了国培农村中小学英语骨干老师的培训，多年来，我始终参与过我们区域的英语骨干老师培训，这次培训对我来说又是一次很好的机会，培









培训感言 -感言
培训感言 -感言
这次，我有幸参与了国培农村中小学英语骨干老师的培训，多年来，我始终参与过我们区域的英语骨干老师培训，这次培训对我来说又是一次很好的机会，培训感言
。
在15天的培训中，我感动于授课老师的学问渊博，感动于我们培训老师的那种刻苦钻研的精神，同时，也深感自己专业学问的匮乏。
在之前，我总觉得作为一名中学英语老师，只要自己的语音语调精确，驾驭了肯定的教学方法，确定能胜任这份工作的。其实并不是这样的，这15天里,10多位全英文授课、专家老师的课让我感到很吃力，有些句子我只能通过个别单词的意思去揣测，有些时候是完全听不懂。要给学生一杯水，老师得有一桶水，这是谁都懂的。我们老师要关注自己的专业发展，不能将自己局限在狭隘的阅历圈子里。只有通过不断的学习，才能发觉自己的不足，才能不断地完善自己。
通过此次学习使我深深地感受到了国家、湖南省教化厅对基础教化的重视和一个个领导对每个学员的关切。
我有幸听到多位专家、教授的精彩讲学，我深受很大的启发，现遂一谈谈我的体会和收获：










1、听了宁一中导师所讲的《注意基础训练，培育高素养学生》，使我更深刻了解到抓好学生的基础学问教学是至关重要的，尤其是使我更明确了解读句子要留意语音、语调的重要性，不同的语意就有不同的读法，表达的意义就不一样提高自己的语音实力，为自己的今后英语教学增加了新的学问。
2、陈勇院长所讲授的《西方文化学问与中学英语教学》，使我了解了英美国家的文化背景、政治、经济、宗教信仰等有关学问，尤其是他的课件展示让我好象自己身在英美，看到了英美的一切，也了解到它们阴暗面。加深理解了中西文化的差异，为我今后自己的教学供应了许多素材。
3、关于《最新英语词汇及其改变》教学的讲座：
词汇教学是中小学英语教学的重要内容，也是教学中的一个重点和难点，如何突破这一难点，始终是我们这些英语老师的困惑。学生学习词汇时存在的问题有：学生见词不会读，听音不会写；见其形不知其音，听其音不知其形；听其音不知其义，不能将音、义、形很好的结合起来识记词汇。
雷老师从词汇的呈现方式、词汇教学中存在的问题、学生在学习词汇时遇到的困难、词汇教学的建议、中小学词汇教学的策略、如何提中学小学生词汇记忆效果