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2022年小学教师师德师风学习心得体会
从事教导工作以来，深感责任重大，不仅要教好书，还要在各方面以身作那么，领先垂范。在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具
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2022年小学教师师德师风学习心得体会
从事教导工作以来，深感责任重大，不仅要教好书，还要在各方面以身作那么，领先垂范。在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教导者产生多么大的“春雨润无声”式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来，我所形成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，务必要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为模范。自从选择了这个职业，在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教导法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德模范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。“为教导事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教导事业，看成最高美德，时时鼓舞我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业，按照领导，不打折扣，专心、完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生热爱，学校放心的“三合意”教师。
在平日我经常举行自我反省，时时四处对自己严格要求，查找缺乏，努力营造一个好老师的形象。毕竟怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生热爱上你呢?我认为教师专业水平的上下是学生热爱的标志之一。王崧舟老师说过：一个优秀的教师，务必有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高明的教导聪慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不成能给学生的生命铺上一层和暖的、纯真的底色。博学多才对一位教师来说是特别重要的。由于我们是直接面对学生的教导者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问毕竟”。没有广博的学识，就不能很好地了解学生之“惑”，传为人之“道”。但学识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和进展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，更加是被称作“学识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因此，我们这些为师者让自己的学识处于不断更新的状态，跟上时代进展趋势，不断更新教导观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否那么，不去更新，不去充实，你那点学识