小学体育课程度三：《快乐前滚翻》教学设计
【教材分析】 2、技能目的：开展学生的灵敏、柔韧、协调等素质，训练其平衡才能，进步自我保护技能.
3、情感目的：培养学生英勇、果断、不怕困难、团结友爱等优良品质，生动活泼、互相帮助的良好作风。 【教学重点】团身紧，两手及时推垫子. 【教学难点】滚动圆滑，方向要正。 【教学方法】讲解示范法 分组练习法 鼓励评价法 启发式教学法
【课时安排】一课时
【教学过程】
一、准备部分（5分钟 ) （一）课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布本课内容，提出要求.
同学们，这节课我们主要学习前滚翻，它能开展我们的柔韧、灵敏、协调素质，培养大家英勇、顽强、不怕困难、团结拼搏的精神，希望大家能服从命令，听从指挥，遵守纪律，认真学习，刻苦锻炼，大家说有没有信心？生答(有！）
（二）准备活动： 1、队列：
2、徒手操 ：（师生一同练习) 〈1>头部运动 〈2>肩部运动 <3〉体转运动 〈4>腹背运动 <5〉跳跃运动
二、根本部分 （30分钟) (一）技巧：前滚翻 1、用皮球方砖，引入新课 形象、详
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