个人专业开展规划--模板
姓名
赵通
性别
男
年龄
37
学历
大专
职称
小学高级
教龄
17
职务
所任学科
数学
课题名称
个人2021年开展规划
个人专业开展根底
我是五4班的数学个人专业开展规划--模板
姓名
赵通
性别
男
年龄
37
学历
大专
职称
小学高级
教龄
17
职务
所任学科
数学
课题名称
个人2021年开展规划
个人专业开展根底
我是五4班的数学老师,,还要管理好本班学生的纪律,我本以为在管理学生方面有经历，但经过接收这个班以后,发现自己还有许多缺乏，如不能知人善用、不能对另类学生很好的处理。
个人专业开展目的
可从近期目的、年度目的、个人开展目的和学校开展目的的关系等方面分析。
加强和学生的联络、沟通，进一步理解学生的情况-—-学生的学习情况、。
学校每学年，都要评选优秀班主任,争取学年完毕被评为优秀班主任。
详细措施
亲其师，信其道。作为一线老师，特别是班主任老师，要多和学生接触、联络、沟通，只有在沟通中才能理解学生,才能知道学生的思想变化情况，掌握学生变化的第一手材料，能及时给予处理，以防止不好事情的发生.
、，在老师面前不敢大声说话、不和同学玩耍，，重新树立自信心,搞好学习.
所需要的学校支持
理解因另类学生较多的原因造成成绩的暂时的不理想。
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