学生防溺水安全应急方案.docx

学生防溺水安全应急方案
学生防溺水平安应急方案 篇一
(一)加强平安教化
1、开展“八个一”活动。上好一堂防溺水教化课，开好一次平安教化专题会，给学生布置一项平安隐患排查作庭不承受背后的苦痛，让我们一起防溺水——珍爱生命吧！










防溺水征文 篇三
酷爱生活，谨防溺水。水是生命之源，它有温顺的一面，滋养人类和万物；它也有强大的一面，有时会夺走人的生命。
小挚友，你知道吗？我们四周发生了很多溺水事故。有一次回家的路上，看到一个少年独自由河边玩水，脚滑了一下，沉了下去。几秒钟就发生了，一条命也没了。真惋惜！所以，我们须要知道；不能一个人去深水，也不能一起去；夏天，没有父母同意，不能出去游泳；假如你想去游泳，你也应当和你的父母一起去，打算游泳圈。还有一次，我在游泳池游泳的时候，看到一个小女孩不当心掉进了水里。小女孩的同伴看到了，连忙下来救人。幸好抢救刚好，小女孩没有生命危急，避开了悲剧的发生。
这两件事不能怪水，因为我们人类不当心掉进水里了。生命无价，水无情；水是自然界最珍贵的资源。我们不能再把生命的负罪感强加给无生命的水。让我们行动起来。珍爱生命，谨防溺水，还水。
防溺水征文 篇四
又是一个炎炎夏日，火球般的太阳炙烤着大地，热浪滚滚，逼得人们纷乱地找寻凉爽地，哪怕是一小会儿，或者是一丝一毫，都足以给酷热难耐的人们带来格外的喜悦。
远处悠悠的小河里，三个正在享受凉爽的男孩儿，各个都像鱼儿般跳动着。一个略显瘦弱的男孩稍不留意，突然从水面上消逝了，另外两个男孩得意地大笑，还直喊着“别闹了，别闹了，快上来！”捉迷藏的嬉戏还在进行着，他们丝毫未感觉到河底那个同伴的挣扎。嬉戏虽好玩，可都有结束的一刻。慌乱的两个人在水里扑腾了一会，终究未能挽救同伴，他们匆忙忙忙挟带着自己的衣物，离开了小河。静静的小河再一次回来安静，悠悠地流淌着。










从慌乱中惊醒的孩子们不敢将事情真相告知父母，他们惴惴担心的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来，难过地到公安局报警，然后等待结果。
一个个真实的故事就这样发生了，电视新闻的报道一条接着一条，被流水带走的不单单就是一个男孩，还有很多在河水中游戏玩耍的儿童、青年，甚至是成年人。“珍爱生命，谨防溺水”的宣扬标语到处悬挂着，可能有几个人谨记心中，谨遵行动中呢？生命并不遥远，珍爱生命的启示每天都在上演，悲剧的发生了，后果却无人担当。
一个个生命在不知不觉中消逝了，这是谁的过错？是那一条绿意浓浓的小河，还是那两个略显无知的男孩，还是那个已经丢失生命的无辜的孩子，或者是学校、家庭的教化？一个生命带走的不仅仅是孩子父母的伤痛，一个家庭的完备，带走的更多的是生命背后的未说出的一番话。










挣扎在水中的那个孱弱的身躯，几秒钟前他还在尽情玩耍，而此刻，他肯定在呼喊，肯定在后悔！“救命！救命！”的哀号又有谁能听见呢？在水中尽力扑腾的双手，又有谁能望见呢？他在溺水中的后悔，又有谁去思索过呢？
挚友们，让我们用行动连成一片蔚蓝的天空，连成一汪湛蓝的海洋，让“珍爱生命，谨防溺水”驻进每一个人的心中。溺水发生在身边，防溺水也就在我们的身边。生命短暂，生命更值得珍爱！
防溺水征文 篇五
水，是生命的源泉，是全部生命的“母亲”。她孕育了我们，让我们得以在这个星球生存下去。但我们一群“不孝子”却反过头来，对母亲肆意妄为，往河里丢垃圾，向海里倒核废水……
人们都说水是一把“双面刃”，能造福人，也能危害人。但我觉得并不是这样。水对我