《亲爱的爸爸妈妈》教学设计.doc

《亲爱的爸爸妈妈》教学设计
训练重点：
理解文章中心，体会重点语句的含义. [来源:学&科&网］
教学方法： ［来源:学＃科#网Z#X＃X＃K]
本文是对法西斯的控诉词，抓住一组组矛盾统一的事物进展分析探究。(历史——现实，美《亲爱的爸爸妈妈》教学设计
训练重点：
理解文章中心，体会重点语句的含义. [来源:学&科&网］
教学方法： ［来源:学＃科#网Z#X＃X＃K]
本文是对法西斯的控诉词，抓住一组组矛盾统一的事物进展分析探究。(历史——现实，美丽—-惨重,忏悔——狡辩，引文--正文，人性的呼唤——罪恶的枪声）
课时安排：2课时
步骤:
１、导入
朗读课外文章《致命的母爱》,让学生谈体会。
致命的母爱
敌兵冲进民宅，以枪口对准男主人的胸膛，命令女主人拿出仅存的食物,并占据了他们唯一的房间。 夜深了，精疲力尽的敌兵纷纷睡去，月光洒进窗口，照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上。
“都是人子啊！才十七八岁,还不全懂事呢！在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩子，只为了别人争权夺利,被强迫远离家乡，多么可怜。”瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子，一股母爱和同情油然从心底升起，“夜里多冷,那孩子的军毯居然滑落了！”
女主人缓缓站起，轻步走到敌兵身边，惟恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故土梦。
“你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢！”女主人弯下身，拾起军毯为年轻人盖上。突然，那敌兵张开双眼，吃惊地浑身震动，如同野兽般怒吼,明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛，滴血的刀尖在月色下闪着寒光。接着又一声枪响，冲过去援救的男主人也倒在了血泊中。
“这女人居然想暗算我！”年轻的敌兵喃喃地抽出刺刀,“妈啊!幸亏我被惊醒，也幸亏您在梦中保护，否那么我就再也看不见您了！”
感慨：文章将伟大的母爱放在战争面前，让罪恶的战争撕碎了温馨的人间至情，读后令人惊心动魄。世间不能