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大学心理班会4篇
在大学里，生活要度过好几年的岁月，在此期间我们会经过不停地学习来提
高自己适应生活的能力，但是在这一段时间里，大学生经常会出现一些心理问题，
固然不是很突出，比率也不高，但是这足以引起我们
游戏方式：抽签形式让被抽到的学生站到讲台前，“虚心”听大家的夸耀。同
学们举手表示并用“长处”作为炸弹，轮番“轰炸”。
要求：只讲长处，少讲缺点;被抽到的学生最少要在讲台待一分钟;最少抽五
名同学详尽抽多少人，能够自己定，总之，越多越好
解析：在这类轻松欢欣的气氛中培育学生乐观向上的精神，缓解人际关系的

紧张，敏感，学会人际交往能力，走出自我中心的圈子，能从他人角度看问题。
九、活动意义
经过本次班会，提升我班学生的心理健康知识水平，加强心理保健意识。懂
得人际交往，成立友善的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让
的人来关注大学生的心理健康问题，让的人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在
不停的生活中失掉了方向，这样才是致使事情惨剧发生的最根本，我们必然要调
整好自己的心理，使自己能够做到最好!
大学心理班会第2篇
一、活动主题：心剪发展
二、地址：室外草坪
三、活动目的
此次活动将完整专心理游戏的方式举行，在游戏的乐趣中宣传心理知识，并潜移
默化地普及一些心理精神，同学们在游戏中经过屡次考虑，最后在圆满地完成游
戏的同时也提升了各方面的个人心理素质，包含团队协作，相互相信，创新思想，
合作竞争等。其他，活动在这样一个美好的人间三月天举行也有其特其他含义，
此时正当早春，长久生活在学习工作压力中的大学生在这个时候出外走走，参加
活动，相信对同学们的身心健康有很踊跃的作用。
四、准备工作
班委议论怎样推行
游戏赏罚
购买必备物件

五、活动方式




六、推行过程
开场白：今每天气明亮，我们举行一次心理主题班会活动，存心理测试和一些小
游戏。为了大家相互之间更为认识，增进友谊，希望大家松开自己，踊跃参加。
接下来同学们进行抽签，分成“东”、“南”、“西”、“北”。身游戏：青蛙
跳水
方法：。
由主持人开始说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」。
持续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」....。
：“相信之旅”
游戏规则：需要6--7人一组，分4个小组，一起比赛，分别蒙上他们的眼睛，
一位从一边出发，端着放满水的碗，经队友指导，要饶过阻挡物，到其他一头，
把水交给另一位队友。看谁先轮完，谁将是最后的胜者。
游戏意义：察看两方的沟通沟通能力，让大家懂得怎样见机而作，怎样在困难的
条件下完成不行能完成的事情。
：性格测试

：“生死与共”
游戏规则：主持人在每对选手眼前的地上展开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，
见告最后从报纸上站不住的一队选手即为第一，并与助手示范一次。各队选手站
到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者裁减。助手把进入第二轮的各队
选手眼前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘
汰，这样循环，知道胜者决出。游戏意义：让大家知道，在困难眼前要懂得互
相支持、互帮互帮的道理。
：气球保卫战
游戏说明：四组每组一只气球，在规定范围内保护本组的气球，同时攻破别组的
气球，能保
卫气球至最后者获胜。
：解套
目的：使参加者能够认识到，在碰到看似复杂问题的时候，只要经过换位思虑
以及团队的合作就可以顺利的解决问题
要求：1人数控制在5～10