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安徽省“国培计划（2014）”——初中思想品德综合改革参训心得
亳州七中 马永洁
通过这次“国培计划(2014)”——初中思想品德综合改革项目第一阶段的培训，我提高了认识，安徽省“国培计划（2014）”——初中思想品德综合改革参训心得
亳州七中 马永洁
通过这次“国培计划(2014)”——初中思想品德综合改革项目第一阶段的培训，我提高了认识，理清了思路，振奋了精神；学到了许多新的教学理念，认识到自身的浅薄、孤陋寡闻以及与优秀骨干教师的巨大差距！我在国培中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，鉴赏了思品同仁们的诸多真知灼见，使我对思想品德课教学有了更多新的思考。
1、本次培训我感触颇多，深刻地体会到“山外有山、人外有人”，自己有很多东西要去学习！如：怎样成为一个受欢迎的思想品德老师呢？怎样提高思想品德课的教学实效？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立起平等、民主、信任、和谐的新型师生关系？我认为要解决的问题很多很多，还需要我们思品教师自己不断地去积累经验，不断地去教学实践。
2、教育学生，服务学生，从爱出发，构建“生本课堂”。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要发现有了问题应及时处理，处理的方法要恰当，注意和学生心灵沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平、公正！
3、如何使我们的思想品德课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味。作为思想品德教师的我们更要关注的是蕴藏在思想品德课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。
4、教会学生懂得做人的道理以及做合格的公民是我们的教学宗旨，也是这次培训所学新课标新理念强调最多的地方。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断去唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。
5、这次的学习使我明白了许多：有效的学习，应该是会学、会用，学以致用的鲜活有意，乐在其中的学习；应该是真