下载此文档

高中数学必修一导学案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约24页 举报非法文档有奖
1/24
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/24 下载此文档
文档列表 文档介绍
1
必修1 第一章
§1-1 集合及其运算
一、知识点总结:
1.元素与集合的关系:用 或 表示;
2.集合中元素具有 、 、
3.集合的分类:
①按元素个数可分: 限1.函数的定义域
2.函数的定义域是__________
3.设函数,则的表达式是( )
A. B. C. D.
4.已知,则的解析式为( )
A. B. C. D.
5.函数的图象与直线的公共点数目是( )
A. B. C.或 D.或
6. 设则的值为( )
A. B. C. D.
5
§1-3 函数的表示与值域
一、基础知识:
1.函数的表示法: , ,
2.函数的值域:{f(x)|x∈A}为值域。
3.求值域的常用的方法:
①配方法(二次或四次);②判别式法;③反解法;④换元法(代数换元法);⑤不等式法;⑥单调函数法.
4. 常用函数的值域,这是求其他复杂函数值域的基础。
函数的值域为R;
二次函数
当时值域是,
当时值域是];
反比例函数的值域为;
指数函数的值域为;
对数函数的值域为R;
函数的值域为[-1,1];
函数,的值域为R;
二、基础篇:
1.图中的图象所表示的函数的解析式为
(A) (0≤x≤2)
(B) (0≤x≤2)
(C) (0≤x≤2)
(D) (0≤x≤2)
2. 求函数的值域:y=-3x2+2;
3.求函数的值域:y=
6
三、提高篇:
4. 求函数y =的最值
5.求函数y=的值域.
6.求函数的值域:y=5+2(x≥-1).
7. 求的值域
知识整理、理解记忆要点:
1. 2.
3. 4.
四、自主练习:
1.求的值域
2.求的值域
3.求函数的值域
7
§1-4 函数的单调性
一、知识点:
1.设函数的定义域为,区间
如果对于区间内的任意两个值,,当时,都有,那么就说在区间上是 ,称为的
如果对于区间内的任意两个值,,当时,都有,那么就说在区间上是 ,称为的
2.对函数单调性的理解
函数的单调性只能在函数的定义域内来讨论,所以求函数的单调区间,必须先求函数的定义域;
(2) 函数单调性定义中的,有三个特征:一是任意性;二是大小,即;三是同 属于一个单调区间,三者缺一不可;
(3)关于函数的单调性的证明,如果用定义证明在某区间上的单调性,那么就要用严格的四个步骤,即①取值;②作差;③判号;④下结论。但是要注意,不能用区间上的两个特殊值来代替。而要证明在某区间上不是单调递增的,只要举出反例就可以了,即只要找到区间上两个特殊的,,若,有即可。
(4)函数的单调性是对某个区间而言的,所以受到区间的限制,如函数分别在和内都是单调递减的,但是不能说它在整个定义域即内是单调递减的,只能说函数的单调递减区间为和
(5)一些单调性的判断规则:①若与在定义域内都是增函数(减函数),那么在其公共定义域内是增函数(减函数)。②复合函数的单调性规则是“异减同增”
二、基础篇:
-6 -4 -3 -2 -1 1 2 3
1.设图象如下,完成下面的填空
8
增区间有:
减区间有:
2.试画出函数的图象,并写单调区间
3. 写出函数的单调区间
三、提高篇:
4.若偶函数在上是增函数,则下列关系式中成立的是
A. B.
C. D.
5. 若函数在上是单调函数

高中数学必修一导学案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数24
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人wc69885
  • 文件大小1.20 MB
  • 时间2022-08-05