小学语文教研计划.doc

小学语文教研计划
一、指导思想
我校语文教研工作更新观点、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，积极、安妥、有效地深入语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度。在全面提高学生语文综合涵
小学语文教研计划
一、指导思想
我校语文教研工作更新观点、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，积极、安妥、有效地深入语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度。在全面提高学生语文综合涵养的同时提高教学成绩。
二、工作要点
（一）、认真学习，勇敢实践，深入推进语文课堂改
革。
1、深入语文课堂教学改革，勇敢实践探索。要确立以
活动促发展的意识，经过举办不同层面的课堂教学展示商议活动，多评议商议，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要确实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视兴趣的激发、独到体验的激活和朗读作用的发挥。
2、组织本组教师学习教育理论，互帮互学，在课堂教
学上做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调
动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松快乐的环境中获取知
识。
4，加强教研组信息化建设步伐，整体促进教研组业务
水平的提高。
5、扎实展开“随堂听课”、“观看教学光盘”活动，注意第一手资料的收集、整理、着重成功案例的积累。在实实在在的课堂教学活动中提高教学质量。
（二）、悉心指导，优化服务，规范语文教学老例管
理。
1、要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、合理搭配，本学期教研组将配合教导处就以上要求实时调研、指导、服务。
2．重视学生优异学习习惯的养成。特别要重视上课专
心听讲、准时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采
取确实的举措经常抓，屡次抓，为学生可持续发展打下优异的
基础。
3．加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一单元的评论上，减少或除掉错误积累。要控制期末复习时间，倡导期中调研解析，特别重视提优补差工作。
（三）、加大力度，催长骨干，积极推进名师工程。
2、重视学科带头人、教学能手的追踪培养和使用工作，注意做好介绍开课、讲学培训、出门参观学习、课题研究参与等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用，注意教师的平衡性发展，落实教学管理中以人为本的理念，真切促进教师队伍建设。
3．认真组织参加各级各类教学评优活动，为青年教师
的锋芒毕露提供更多的时机。让每一位教师都能上出一堂好课，并请学校领导、专家进行组织评优。