做一个有幽默感的班主任张万祥 (2).doc

做一个有幽默感的班主任 张万祥
一年，高考迫在眉睫，可班里却缺乏“临战”的紧张气氛,不少学生整日疲疲沓沓、无精打采。我急得坐立不安。怎么办？
在这关键时刻,一般的方法恐怕难以奏效。于是，利用晨会10分钟时间，我给学生们算了一笔账。我做一个有幽默感的班主任 张万祥
一年，高考迫在眉睫，可班里却缺乏“临战”的紧张气氛,不少学生整日疲疲沓沓、无精打采。我急得坐立不安。怎么办？
在这关键时刻,一般的方法恐怕难以奏效。于是，利用晨会10分钟时间，我给学生们算了一笔账。我慢条斯理地说:“同学们，如今距高考还有14天，14天等于336个小时、20160分钟、1209600秒，可以读作一百二十万九千六百秒。各位真是名副其实的‘百万富翁’啊!来日方长，，你们可以高枕无忧地睡到上午10点；起床后千万不要看书，可以欣赏2个小时的电视；吃过午饭，再无忧无虑地睡到下午5点,起来后再散会儿步；晚饭后，可别忘了看看VCD，或者到街头路灯下甩几把扑克,只是别看书、少看书，别累坏自己。反正咱们手里有上百万呐!"话音未落，:“这样睡了吃,吃了睡，倒是挺滋润。人家都减肥,咱们是催肥啊！”阎杰高喊：“哎哟，老师饶了我们吧！这样的话，我们猴年马月能考上大学呀!”
待教室里安静下来，我严肃地说：“我刚刚算的是笔歪账。14天,可是转瞬即逝啊!时不我待,，认真复习,迎接最后的冲刺，迎接祖国的挑选。"，学生都很珍惜时间，刻苦学习,在高考中获得了优异的成绩。
在处理上述班级问题时，我的工作方式是先说反话,用荒唐的推算、夸大的言词幽默一番，让学生在轻松偷快中深化意识到时间的珍贵,最后回归正题，点到为止。事实证明，这种方式教育效果出奇的好。假设板着面孔一味强调时间的珍贵 （其实这对即将面临高考的学子是不言而喻的)，其效果恐怕会大相径庭。
一、幽默具有神奇的姑力
有人说：“幽默是一杯清茶，滋润你的心田;幽默是一块奶糖，让你倍感甜蜜;幽默是一阵清风，让你展开笑颜；幽默是一抹阳光，为生活增色添彩；幽默是一场演出，彰显你的魅力;幽默是一种力量，让你绝处逢生。”确实，生活中不能没有幽默，就像炒菜不能没有盐。:“假设老师缺乏幽默感，就会筑起一道师生互不理解的高墙。"
那么，幽默对做好班主任工作有什么意义呢?
1、幽默是吹开学生心靡的一缕清风
不少班主任平常喜欢板起面孔，摆出凛凛然的样子，“师道尊严”的表现。但岂不知,时代开展到今天，。班主任要想真正走进学生的心灵，就必须淡化教育者的形象，实在抛弃以教育者自居的意识和心态，给受教育者以更多的尊重、信任、平等和期待,真正和受教育者拉近情感间隔 ，。
2、幽默是化解不期而至的为难困境的一把钥匙
一向以管理严格知名的某老师接了一个乱班，学生们预感到今后的日子不好过了。第一次上课，有学生在黑板上写了几个斗大的字:“XXX，请回去！”对此，该老师只是微笑着说：“谢谢大家对我的恭维，我还没有来,，我没这么伟大，更没必要有劳大家把我‘请回去'。在今后的班级工