家长会材料亲子共读.ppt

家长会材料亲子共读
第1页，共19页，2022年，5月20日，1点46分，星期三
家长关心的子女阅读问题
为什么读
什么时候读
在哪儿读
读什么书好
怎么读比较好
……
第2页，共19页，2022年，5月20日，家长会材料亲子共读
第1页，共19页，2022年，5月20日，1点46分，星期三
家长关心的子女阅读问题
为什么读
什么时候读
在哪儿读
读什么书好
怎么读比较好
……
第2页，共19页，2022年，5月20日，1点46分，星期三
为什么读
*你读得越多，你知道得就越多；你知道得越多，你就越聪明
*爱读书的孩子不一定是成绩最好的，但无疑是具有发展潜力的
*不要把课外书当识字课本
第3页，共19页，2022年，5月20日，1点46分，星期三
为什么读？
“书籍是我们了解历史和认识世界的一扇窗口，人类的智慧和文明，只有书籍可以保留。书籍是经验教训的结晶，是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是走向未来的基石。读书使人类重要的学习方式，精神的提升和传承必须强化阅读。”
第4页，共19页，2022年，5月20日，1点46分，星期三
为什么读？
读书，是人生有益的积累，它能塑造健全一个人的人格、锤炼顽强的意志。一个人在青少年时代读过的书,会内化为孩子的生命本身，甚至影响孩子的一生。孩子的阅读不只是在学校，更多的是在家里，培养孩子良好的读书习惯将让孩子受益终身，而这习惯的培养离不开您的参与和支持。
第5页，共19页，2022年，5月20日，1点46分，星期三
什么时候读
一次时间不要长，但需要坚持
每天30分钟—1个小时
让孩子静下心来读
晚饭以后和睡觉以前是好时光
第6页，共19页，2022年，5月20日，1点46分，星期三
在哪儿读
要有一个安静的环境
光线比较明亮
坐在哪儿都可以
拉着孩子的手，摸摸孩子的头
不要躺着读
第7页，共19页，2022年，5月20日，1点46分，星期三
给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，
第8页，共19页，2022年，5月20日，1点46分，星期三
亲子共读
朗读有利于孩子集中注意力
朗读可以学到规范的语言
这是家长了解孩子智力和语言发展的机会
亲子共读可以增进亲情
第9页，共19页，2022年，5月20日，1点46分，星期三
读什么书好
考虑孩子的年龄层次
考虑孩子的阅读兴趣
关注得奖作品和经典名著
对高年级孩子来说有阅读能力，推荐书目是首选
第10页，共19页，2022年，5月20日，1点46分，星期三
推荐几本优秀的图画书
2--3年级必读：1、《失落的一角》（绘本）
2、《亲爱的汉修先生》3、《小王子》[法] 圣德克旭贝里4、哈里·波特系列5、《安徒生童话》（美国）
6、《爱心树》绘本
第11页，共19页，2022年，5月20日，1点46分，星期三
书从哪里来
1、借来读。
2、买来读。
3、租来读。
4、陪孩子多逛书店。
第12页，共19页，2022年，5月20日，1点46分，星期三
怎么读
1 低年级孩子阅读能力不强，建议采用亲子共读的方式：从家长和孩子一起读开始，逐渐加大孩子自己读的比重。
2 在读的过程中，适当穿插讨论、讲解和游戏。
3 读完以后，可以让孩子回忆主要人物和情节，还可以复读。
第13页，共19页，2022年，5月20日，1点46分，星期三
可以边读边做这些事
1 讨论对词语和句子的理解
2 寻找原因
3 猜测后面将会发生什么事
4 做动作
5 体会人物心情
6 提出问题
第14页，共19页，2022年，5月20日，1点46分，星期三
引导孩子复读
图画书可以读几遍
一本书可以读多次
家长读过后让孩子自己看
第15页，共19页，2022年，5月20日，1点46分，星期三
家长怎样跟孩子讨论
用平等的态度和孩子讨论
让孩子提些问题
家长不要急着下结论
鼓励孩子发表不同的看法
想象书的另一种结局
第16页，共19页，2022年，5月20日，1点46分，星期三
如果你想进一步了解怎样给孩子读书
第17页，共19页，2022年，5月20日，1点46分，星期三
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