互听互评
小鹿历险记（大班语言活动）
周兴梅
一、活动目的
1。 知道动物有自我保护的本领，初步理解一些动物保护自己的方法 。
,大胆讲述故事。
3。积极参加活互听互评
小鹿历险记（大班语言活动）
周兴梅
一、活动目的
1。 知道动物有自我保护的本领，初步理解一些动物保护自己的方法 。
,大胆讲述故事。
3。积极参加活动,萌发探究动物奥秘的欲望。
二、活动准备
动物胸饰每人一个，大灰狼头饰一个、
三、活动过程
“小鹿斑比”为线索引出课题
（1）师：小朋友看！谁来了?播放PPT（鼓励幼儿根据图形，大胆想象各种动物,并学习讲述故事中的对话）
（2）幼儿猜测想象讲述，（老师依次出示画面一、画面二……）
2。初步理解一些动物保护自己的方法.
(1)师：我们一起来再看看,壁虎，花狐狸他们是怎么样保护自己不被敌人吃掉的？（幼儿答复）
（2)老师总结：放臭屁、装死、断肢、自卫等等
。
（1）师：小鹿最后会得救吗？它会想什么方法呢？（幼儿讨论,答复）
（2）总结:小鹿有很多方法，它快速的逃跑躲在树丛的后面，它的鹿角就象树丛的树枝，大灰狼睁大眼睛怎么也找不到，最后灰溜溜的走了.
4。游戏《小鹿历险记》
师：今天是动物狂欢日,看！小动物们都出来玩，还有斑比呢！我们也一起去吧!假设有大灰狼来了，我们小动物们赶快保护好自己哦！（老师扮演大灰狼，幼儿做出相应的自我保护的方法。纠正个别不正确的方法)
师：今天我们小动物玩得开心吗？大家都很很累了,小鹿斑比也想回家睡觉了，我们也回去吧！再见！斑比！
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